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DZLM-Bundestagung 2015 für die Sekundarstufe ´Algebra verstehensorientiert Lehren Lernen´

14.11.2015, 10:30 Uhr - 14.11.2015, 16:30 Uhr

FRÜH Lounge, 6. Etage
Am Hof 12-18
50667 Köln
frank.foeckler@ph-freiburg.de

http://www.dzlm.de/Bundestagung2015-SekundarstufeExterner Link

Wie fördert man junge und angehende Lehrer/innen darin, Algebra verstehensorientiert zu lehren? Das sind die Herausforderungen, vor der alle Lehreraus- und –fortbildende stehen. Auf der 2. Bundestagung des DZLM für diese Teilnehmergruppe im Bereich Sekundarstufe stellt das Team des Forschungs- und Entwicklungsprojekts KOSIMA seine übergreifenden Konzepte sowie konkreten Erfahrungen und Materialien vor. Es geht darum, den Teilnehmenden ein fachdidaktisches Gesamtkonzept und praxiserprobte Aus/Fortbildungsbausteine nahe zu bringen. Neben den Aus- und Fortbildungsmaterialien und Modellen der Unterrichtsplanung steht auch der kollegiale Austausch im Zentrum der Tagung. Die Anmeldung ist von der oben angegebenen URL aus online möglich. Anmeldeschluss ist der 23.10.2015.

Informationen zum Projekt KOSIMA in der Projektedatenbank des Innovationsportals.

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Schlagwörter

Köln, Algebra, Fachdidaktik, Lehr-Lern-Forschung, Lehr-Lern-Prozess, Lehren, Lehrerausbildner, Lehrerausbildung, Lehrerfortbildner, Lehrerfortbildung, Mathematik, Mathematikunterricht, Sekundarbereich, Tagung, Bundestagung, Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik, Sekundarstufe,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Veranstalter Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) in Kooperation mit KOSIMA
Kontaktadresse Ansprechpartner: Frank Föckler (Pädagogische Hochschule Freiburg)
E-Mail des Kontakts frank.foeckler@ph-freiburg.de
Beginn der Veranstaltung 14.11.2015, 10:30
Ende der Veranstaltung 14.11.2015, 16:30
Veranstaltungsstätte FRÜH Lounge, 6. Etage
Land der Bundesrepublik Deutschland Nordrhein-Westfalen
Staat Deutschland
Tagungssprache Deutsch
Relevanz bundesweit
Inhaltsbereich der Veranstaltung Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Hochschule; Wissenschaft/Bildungsforschung
Adressaten Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen
Aufgenommen am 15.05.2015
Zuletzt geändert am 18.05.2015

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