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Lern(t)räume - Gestaltung von Lernumgebungen für die berufliche Aus- und Weiterbildung

07.11.2008, 10:00 Uhr - 08.11.2008, 13:00 Uhr

Hechelei im Ravensberger Park
Bielefeld
Nordrhein-Westfalen
Deutschland

h t t p : / / a g 6 - i m - d i a l o g . d e / i n d e x . p h p ? o p t i o n = c o m _ c o n t e n t & t a s k = v i e w & i d = 5 9 & I t e m i d = 9 5Externer Link

Mit dem Workshop „Lern(t)räume – Gestaltung von Lernum-gebungen für die berufliche Aus- und Weiterbildung“ wird ein Thema angesprochen, das trotz seiner Bedeutung für den Lehr- und Lernprozess nur geringe Aufmerksamkeit genießt. Im Mittelpunkt des Workshops steht daher die Frage, welche Wirkungen von Lernräumen auf Lernprozesse ausgehen und oder wie Lernräume in der beruflichen Aus- und Weiterbildung so gestaltet werden können, dass sie die Lernprozesse fördern. Raum wird dabei als materieller und sozialer Raum verstanden. Zu diesem Thema gibt es kaum empirische Untersuchungen. Dies verwundert um so mehr, ist doch der Raum als „Orientierungsraum“ eine wichtige Voraussetzung für ge-lungene Lernprozesse in der institutionalisierten beruflichen Aus- und Weiterbildung. Er ist in zweifacher Hinsicht „Orientierungsraum“: Er gibt zum einen den Lehrenden Orientierung, indem er den Handlungsrahmen für die didaktische Gestaltung von Lernprozessen vorgibt. Zum anderen signalisiert er den Lernenden, wie hier gelernt werden kann. Der Lernraum ist damit zugleich Ermöglichungs- und Erfahrungsraum.

Schlagwörter

Ausbildung, Weiterbildung, Lernprozess, Lernumgebung, Lernraum,

Art der Veranstaltung Fortbildung
Inhaltsbereich der Veranstaltung Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Wissenschaft/Bildungsforschung
Adressaten Lehrer/-innen; Ausbilder/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen
Veranstalter Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB); Arbeitsgruppe 6 Weiterbildung & Bildungsmanagement der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld
Zuletzt geändert am 08.10.2008

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