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Kinderarmut und Medien: Chancegleichheit durch aktive Medienarbeit mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen

18.10.2007, 10:00 Uhr - 19.10.2007, 16:00 Uhr

Deutsches Kinderhilfswerk, Werkstatt f√ľr Demokratie, Leipziger Str. 116 ¬Ė 118 , 10117 Berlin
Berlin
werkstatt@dkhw.de

http://www.blickwechsel.org/ueberall_kinderarmut.htmlExterner Link

Besonders bildungs- und sozial benachteiligten Kindern und Jugendlichen fehlen h√§ufig ein bildungserm√∂glichender Zugang zu den Medien sowie ein kritischer und kreativer Umgang. Dem Erweb von Medienkompetenz sollten sich aber alle Jugendlichen widmen k√∂nnen, denn sie gilt als eine wichtige Schl√ľsselqualifikation in der heutigen Informations- und Kommunikationsgesellschaft. Innerhalb des zweit√§gigen Seminars k√∂nnen Erzieher/innen und p√§dagogische Fachkr√§fte aus der Kinder- und Jugendhilfe Methoden f√ľr eine handlungsorientierte Medienarbeit ausprobieren. Zur Auswahl stehen zwei Praxisworkshops Die digitale Dunkelkammer: M√∂glichkeiten der digitalen Bildbearbeitung und -pr√§sentation und eigenes Fernsehen ! Grundlagen Videoarbeit & Videoschnitt. Vorerfahrungen sind nicht erforderlich. Kosten 100¬Ä inkl. Verpflegung und Seminarunterlagen.

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Schlagwörter

Medienerziehung, Kinderarmut, Benachteiligtes Kind, Fortbildung, Kinder- und Jugendhilfe, Erzieher, Erzieherin,

Veranstalter Blickwechsel e.V.
Kontaktadresse Deutsches Kinderhilfswerk e.V. , Werkstatt f√ľr Demokratie, Tel. 030/30869332
E-mail des Kontakts werkstatt@dkhw.de
Beginn der Veranstaltung 18.10.2007, 10:00
Ende der Veranstaltung 19.10.2007, 16:00
Veranstaltungsst√§tte Deutsches Kinderhilfswerk, Werkstatt f√ľr Demokratie, Leipziger Str. 116 ¬Ė 118 , 10117 Berlin
Land der Bundesrepublik Deutschland Berlin
Staat Deutschland
Tagungssprache Deutsch
Relevanz bundesweit
Inhaltsbereich der Veranstaltung Kindertageseinrichtungen; Primarstufe; Jugendbildung; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
Adressaten Fr√ľhp√§dagogische Fachkr√§fte; Sozialp√§dagogen/-p√§dagoginnen
Aufgenommen am 21.08.2007
Zuletzt geändert am 21.08.2007

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