http://www.bildungsserver.de/ Das Informationsportal zum deutschen föderalen Bildungswesen. de http://www.bildungsserver.de/icons/dbs_logo.svg http://www.bildungsserver.de/&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59128&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 11:46:46 +0100 Zentrum polis wirft einen Blick auf die unterschiedlichen Lebensbereiche, in denen Mädchen und Frauen diskriminiert werden,stellt die Magna Charta der Frauenrechte vor und bringt sie in einen Zusammenhang mit Sichtweisen, die auch heute noch verhindern, dass Menschenrechtsverletzungen an Frauen als solche erkannt oder benannt werden. Übungen und didaktische Hinweise ergänzen das Unterrichtsmaterial, das als PDF zum kostenlosen Download bereitsteht. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59127&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 11:28:19 +0100 Beim Girls' Day-Parcours können Mädchen experimentieren, forschen und ihr handwerkliches Geschick unter Beweis stellen - unter Anleitung von Lehrkräften, Berufsberaterinnen und -beratern, Pädagoginnen und Pädagogen. Die Stationen laden sie ein, ihre noch verborgene Potenziale und Begabungen zu entdecken. Diese ungewöhnliche Unterrichtseinheit steht zum kostenfreien Download als PDF bereit. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59126&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 11:12:55 +0100 Das PDF-Arbeitsblatt "Gleichberechtigung von Männern und Frauen" zum kostenlosen Download untersucht die Karrierechancen von Frauen anhand eines Experten-Interviews mit einer Sozialwissenschaftlerin und ehemaligen Personalleiterin eines Wirtschaftsunternehmens. Es wird verdeutlicht, dass die tief verwurzelten Strukturen von Unternehmen eine Hauptursache dafür sind, dass Männer sich auf den Spitzenpositionen befinden und diese auch nur an Männer weitergeben. Frauen müssen demnach die Regeln der Männer beherrschen, aber anders ausführen, um sich in der männerdominierten Unternehmenswelt durchzusetzen und in einer Spitzenposition bleiben zu können. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59125&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 10:59:23 +0100 Der Verein "Gemeinsam für Afrika" hat Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II zusammengestellt, die bei den Schülern ein Bewusstsein für das Entwicklungspotenzial schaffen sollen, das durch die Förderung von Geschlechtergerechtigkeit und die Stärkung der Rolle der Frauen und Mädchen in Afrika freigesetzt wird. Die Materialen stehen zum kostenfreien Download als PDF bereit.   https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59124&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 10:58:11 +0100 Der Verein "Gemeinsam für Afrika" hat Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II zusammengestellt, die bei den Schülern ein Bewusstsein für das Entwicklungspotenzial schaffen sollen, das durch die Förderung von Geschlechtergerechtigkeit und die Stärkung der Rolle der Frauen und Mädchen in Afrika freigesetzt wird. Die Materialen stehen zum kostenfreien Download als PDF bereit.   https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59123&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 10:43:51 +0100 Schüler der Sekundarstufe I befassen sich in dieser Unterrichtssequenz von &r dquo;Lehrer Online&r dquo; mit der historischen Entwicklung der Gleichberechtigung von Frauen in Deutschland und erfahren Zahlen, Daten und Fakten zur aktuellen Situation von Frauen in Deutschland. Die Materialien stehen zum kostenfreien Download als PDF bereit. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59122&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 09:48:03 +0100 Das Angebot umfasst regionale Jobbörsen für Deutschland, Österreich, Schweiz und Liechtenstein und konzentriert sich jeweils auf genau eine bestimmte Stadt. Zur Suche nach Stellen muß man auf die Webseite der jeweiiligen regionalen Jobbörse wechseln. Die Plattform ist für Smartphones und Tablets optimiert. Für mehr Reichweite wird den Stellenanbietern unter anderem Social Media Werbung, ein Jobticker und optimiertes Inserieren angeboten. Die regionalen Jobbörsen sind ein Angebot der Internetagentur Webfeinschliff. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59121&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Wed, 20 Dec 2017 12:53:34 +0100 Das CARE-Schulhandbuch 'Meine.Deine.Unsere.Heimat' stellt relevantes Hintergrundwissen, aktuelle Daten und Fakten zum Themenkomplex Flucht und Migration für Lehrkräfte sowie praktische Unterrichtsmaterialien orientiert an Methoden des Globalen Lernens ab Sekundarstufe I zusammen. Im PDF-Handbuch werden vier Themenbereiche für die Einbindung in den Unterricht zur Verfügung gestellt: Heimat und Herkunft, Flucht und Migration verstehen, Respekt und Toleranz sowie Integration und Willkommenskultur. So können sich Schülerinnen und Schüler praktisch in die Themenkomplexe hineindenken, Zusammenhänge und Ursachen besser verstehen und eine Willkommenskultur an ihrer Schule gestalten. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59120&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Wed, 20 Dec 2017 11:23:56 +0100 In einer Sonderausgabe der Publikationsreihe zu Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) sind englischsprachige Beiträge zur Anerkennung von beruflichen Kompetenzen in Europa erschienen, die u.a. dem Trend zur dualen Ausbildung btzw. der Anerkennung von informell erworbenen Qualifikationen nachgehen. Einzelne Abstsracts und Artikel sind frei zugänglich. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59119&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Wed, 20 Dec 2017 09:21:20 +0100 Das Goethe-Institut bietet für Deutschlehrer/innen in der Region Nordamerika und in Deutschland ein Fortbildungsprogramm an. Ein Teil dessen ist die methodisch-didaktische Fortbildungsreihe 'Deutsch-Lehren-Lernen', die gezielte Aspekte des Unterrichtens aufgreift, vertieft und mit einem Praxiserkundungsprojekt in die Praxis überträgt. Sie werden in tri-nationalen-Gruppen (USA, Kanada, Deutschland) online und mit Online-Live-Sitzungen durchgeführt. Die Kursteilnehmer*innen haben somit die Möglichkeit sich ganz einfach zu vernetzen, auszutauschen und fortzubilden. Die Kurse sind kostenfrei, es entsteht eine Anmeldegebühr i.H.v. USD 100.00. Man kann sich auf ein Stipendium bewerben. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59118&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Wed, 20 Dec 2017 07:45:12 +0100 "Digitale Helden" bietet Online-Kurse, Webinare und Vor-Ort-Workshops zum Mediengebrauch von Schülern an. Das Hauptprodukt der Digitalen Helden ist ein Programm, mit dem Schüler der achten und neunten Klasse zu Mentoren für Schüler der sechsten und siebten Klasse ausgebildet werden. Sie dürfen sich dann digitale Helden nennen und sind Ansprechpartner für die jüngeren Schüler, wenn es Fragen zur digitalen Kommunikation oder Schwierigkeiten damit gibt. Der Kurs vermittelt, wie man mit den eigenen Daten und den Daten anderer richtig umgeht. Das Programm beginnt mit einem Präsenzseminar, in dem die Lehrer zu „Heldenbegleitern“ ausgebildet werden. Danach lernen sie ein Schuljahr lang mit ihren Schülern in einem Online-Kurs, entweder im Rahmen einer Schul-AG oder eines Wahlpflichtkurses. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59117&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Tue, 19 Dec 2017 12:42:02 +0100 Mit IGLU/PIRLS wird seit 2001 alle fünf Jahre das Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich untersucht. Mit der Erhebung im Jahr 2016 hat sich Deutschland das vierte Mal an IGLU beteiligt. Die Projektwebseite des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der TU Dortmund bietet Informationen zum Projekt sowie Links zum Ergebnisband für Deutschland, zu abgeschlossenen IGLU-Projekten sowie zur internationalen Seite der PIRLS-Studie. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59116&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Tue, 19 Dec 2017 11:05:02 +0100 Die Newsletter-Ausgabe Nr. 21/2017 des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59115&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Mon, 18 Dec 2017 10:51:24 +0100 Der Ländermonitor berufliche Bildung der Bertelsmann Stiftung vergleicht die Ausbildungssituation in den 16 Bundesländern. Nach den Ergebnissen für 2015 liegen nun auch die Ergebnisse für 2017 vor. Online werden Zusammenfassungen, Länderberichte, Infografiken und Teilstudien bereitgestellt. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59114&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Fri, 15 Dec 2017 13:59:57 +0100 Das Projekt Was verdient die Frau? Wirtschaftliche Unabhängigkeit! beruht auf einer Kooperation des DGB Bundesvorstands und des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Ziel ist, die wirtschaftliche Unabhängigkeit von Frauen zu befördern. Wissenschaftliche Erkenntnisse zum Wirkungszusammenhang von Entgeltlücke, existenzsichernder Beschäftigung und wirtschaftlicher Unabhängigkeit von Frauen werden zielgruppengerecht aufbereitet. Schwerpunkte des Projekts sind der Übergang von der Ausbildung in den Beruf und der Aus- und Wiedereinstieg rund um die Familienphase als Meilensteine für eine gelingende, selbstbestimmte Erwerbsbiographie. (Projektlaufzeit: 2014-2018)  https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59113&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Fri, 15 Dec 2017 11:10:00 +0100 Eine schematische Darstellung der sechs von der KMK beschlossenen Kompetenzbereiche mit ihren jeweiligen Unterpunkten:1. Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren2. Kommunizieren und Kooperieren3. Produzieren und Präsentieren4. Schützen und sicher agieren5. Problemlösen und Handeln6. Analysieren und ReflektierenEine Hilfe zur Handhabung und Nutzung der HTML5-Map wird angeboten. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59112&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Fri, 15 Dec 2017 07:53:54 +0100 Der vorliegende Artikel beschäftigt sich mit dem zweiten OER-Festival #OERde17, das vom 27. bis 29. November 2017 in Berlin stattfand. Es bestand wieder aus zahlreichen Workshops, Sessions und Beiträgen im Camp sowie im Fachforum, der Verleihung der OER-Awards und der Veröffentlichung des neuen OER-Atlas 2017. Mehr als 200 Teilnehmende führten einen intensiven und anregenden Austausch und knüpften neue Kontakte. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59111&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 14 Dec 2017 12:36:17 +0100 Der niederländische Arzt und Naturforscher Jan Ingenhousz wurde im Jahr 1730 in Breda (Niederlande) geboren. Er hat zahlreiche Phänomene untersucht und für die heutige Naturwissenschaft und Medizin wichtige Grundlagen erforscht. Dazu gehören die Pockenimpfung und die Anfänge der Photosynthese. Zudem hat er das Feuerzeug erfunden und das Deckglas zum Mikroskopieren. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59110&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 14 Dec 2017 10:18:57 +0100 Schulen haben mit dem EU-Programm Erasmus+ (2014-2020) vielfältige Möglichkeiten, Themen und Fragestellungen mit einer europäischen Perspektive zu bearbeiten und dabei von EU-Geldern zu profitieren. Für die nächste Antragsrunde wurde das Budget für Erasmus+ deutlich aufgestockt und die Antragsverfahren für die Schulpartnerschaften erheblich vereinfacht. 2018 stehen in Deutschland rund 40 Millionen Euro für Erasmus+ Projekte im Schulbereich zur Verfügung. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59109&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 14 Dec 2017 09:46:17 +0100 Nach vier OERcamps in 2017 in Grünwald bei München, Köln, Hamburg und Berlin ist es nun offiziell: auch in 2018 wird es Dank der Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und dem Engagement der OER-Community in Deutschland weitere vier OERcamps geben.Das BMBF hat seine Förderung für die OERcamps erneuert. Es wird also vier weitere Treffen geben von Praktiker*innen zu freien und offenen Lehr-Lern-Materialien, von Anfänger*innen bis zu Profis. Übrigens: Seit dem ersten OERcamp in Bremen 2012 gab es bis jetzt insgesamt neun OERcamps – das nächste wird also das Jubiläums-OERcamp Nr. 10. Angedacht ist als Zeitraum das Frühjahr 2018. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59108&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 14 Dec 2017 08:54:38 +0100 Das Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC) ist ein bundesweites Netzwerk, das von jungen Leuten getragen wird und sich für Demokratieförderung und gegen menschenverachtendes Denken engagiert. Das Hauptaufgabenfeld des NDC ist die Ausbildung von jungen Menschen als MultiplikatorInnen und die Durchführung von Projekttagen, Seminaren und Fortbildungen an Schulen, Berufsschulen, Bildungseinrichtungen sowie für viele andere Gruppen. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59107&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 14 Dec 2017 08:22:28 +0100 "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" bietet Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit, das Klima an ihrer Schule aktiv mitzugestalten und bürgerschaftliches Engagement zu entwickeln. Ziel des Projektes ist es, den Alltag an Schulen so zu verändern, dass dieser von einem Klima der gegenseitigen Achtung und der Anerkennung individueller Eigenheiten geprägt ist, gepaart mit der gemeinsamen Suche nach verbindenden Normen. Jede Schule kann dem Netzwerk beitreten, wenn sie folgende Voraussetzungen erfüllt: Mindestens 70 Prozent aller Menschen, die in einer Schule lernen und arbeiten, verpflichten sich mit ihrer Unterschrift, aktiv gegen jede Form von Diskriminierung an ihrer Schule einzutreten, bei Konflikten einzugreifen und regelmäßig Projekte und Aktionen zum Thema durchzuführen. https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59106&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Wed, 20 Dec 2017 21:49:00 +0100 Ziel des Projekts Sprachförderprofis ist es, Sprachförderkräfte aus Kindertagesstätten und Grundschulen im Bereich Sprache gemeinsam systematisch zu qualifizieren. Dadurch werden in den Handlungsbereichen Sprachdiagnostik und -förderung Qualitätsstandards entwickelt, die die Kontinuität der Fördermaßnahmen im Elementar- und im Primarbereich sicherstellen. Auf diese Weise lässt sich die durchgängige Sprachförderung für mehrsprachige Kinder zwischen 0 und 10 Jahren, so wie sie bereits im Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan verankert ist, langfristig verbessern. Die „Sprachförderprofis“ sind ein gemeinsames Projekt der Goethe-Universität Frankfurt und des IDeA-Zentrums (Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk).Aufbauend auf der Vermittlung von Grundlagenkenntnissen zu den Themen Sprache, Spracherwerb, Mehrsprachigkeit, Sprachdiagnostik und Sprachförderung sollen die Fachkräfte, d.h. Erzieherinnen, Erzieher und Grundschullehrkräfte, bei der Vertiefung ihres Wissens und Könnens und bei der Implementierung des erworbenen Wissens und Könnens in ihrem jeweiligen Praxisfeld unterstützt werden. Die Fachkräfte lernen, linguistisch fundierte Sprachförderung zu konzipieren und diese flexibel sowohl in Großgruppen als auch in Kleingruppen für Kinder mit besonderem Förderbedarf (vor allem Deutsch als Zweitsprache) umzusetzen. Um eine größtmögliche Wirksamkeit und Nachhaltigkeit dieser Fortbildungsmaßnahmen zu gewährleisten, finden die Fortbildungen nicht als isolierte Veranstaltungsreihe statt, sondern erfolgen in verzahnten Vermittlungs-, Umsetzungs- und Reflexionsphasen.Weitere Informationen zu den Fortbildungen unter: https://www.uni-frankfurt.de/65332664/Sprachfoerderprofis https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=59105&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Wed, 13 Dec 2017 15:43:55 +0100 Diese Broschüre soll eine breite Diskussion mit und über die Jugend anregen, über ihre Lebenslagen, ihre Aktivitäten, über Anforderungen an eine jugendgerechte Politik und Gesellschaft und nicht zuletzt auch zur Lektüre des 15. Kinder- und Jugendberichts selbst. Dieser wurde „Zwischen Freiräumen, Familie, Ganztagsschule und virtuellen Welten – Persönlichkeitsentwicklung und Bildungsanspruch im Jugendalter“ benannt und ist im Auftrag der Bundesregierung von einer unabhängigen Sachverständigenkommission erarbeitet worden. Mit der Jugendbroschüre sollen alle Interessierten, insbesondere aber Jugendliche und junge Erwachsene angesprochen werden. Sie bereitet die Kerninhalte des Berichts kompakt und verständlich auf und orientiert sich dabei an Themen, zu denen sich junge Menschen immer wieder einbringen. Die Broschüre wurde vom Redaktionsteam der Jugendpresse Deutschland erstellt. https://www.bildungsserver.de/wettbewerb.html?wettbewerbe_id=3457&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 14 Dec 2017 15:37:57 +0100 Der Lutz-Röhrich-Preis für volkskundlich historisch-vergleichende Erzählforschung wird alljährlich in Höhe von 2.500 EUR von der Märchen-Stiftung Walter Kahn im Bundesverband Deutscher Stiftungen e. V. zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses vergeben. Der Preis kann vergeben werden auf Grund von Eigenbewerbungen oder auf Vorschlag von Hochschullehrern der Volkskunde, Pädagogik, Literaturwissenschaft, Erzählforschung u.ä. für die beste vorgelegte studienabschließende Dissertation, Magister-, Bachelor-, Master-, Diplom- oder Lizentiatsarbeit in deutscher Sprache an Universitäten oder Pädagogischen Hochschulen. Einzelheiten und Voraussetzungen können unter folgendem Link abgerufen werden: http://www.maerchen-stiftung.de/wp-content/uploads/2017/12/Auslobung-LRP.pdf https://www.bildungsserver.de/wettbewerb.html?wettbewerbe_id=3456&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Tue, 12 Dec 2017 16:36:21 +0100 Der Sonder-Primus Digital löst 2018 den Sonder-Primus Grenzenlos ab. Der neue Preis richtet sich an zivilgesellschaftliche Initiativen, die Kinder und Jugendliche auf das Leben im digitalen Zeitalter vorbereiten. Der Preis wird einmal pro Quartal verliehen und ist mit 1.000 Euro dotiert. Zusätzlich erhalten die ausgezeichneten Initiativen jeweils 500 Euro für den Besuch einer Weiterbildung. Die Bewerbung für den Sonder-Primus Digital ist ab sofort und jederzeit möglich. Mehr zum Wettbewerb finden Sie unter: http://www.stiftung-bildung-und-gesellschaft.de/primus-preis/digital.html  https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29071&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 10:55:47 +0100 Jahrestagung der Bundesarbeitsgemeinschaft wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA) - Zu den Wesensmerkmalen des Studiums für ältere Erwachsene zählt auch das intergenerationelle Lernen. Im Diskurs über die Einführung eines Studiums im Alter wurde der Austausch der Generationen, ihre gegenseitige Wahrnehmung und Anerkennung sowie das Lernen miteinander, voneinander und übereinander, als Gewinn für die gesellschaftlich-kulturelle Entwicklung gesehen. Wie es um die Intergenerationalität an Hochschulen heute bestellt ist, welche Studienmotive Jüngere und Ältere haben und inwieweit ein Austausch stattfindet, soll auf dieser Tagung diskutiert werden. Die Tagung wendet sich an Wissenschaftler-/innen, Organisator-/innen, Institutionen und Studierende, die sich mit der Weiterbildung älterer Menschen befassen. Die Anmeldung ist von der oben angegebenen URL aus online möglich. Anmeldeschluss ist der 18.02.2018. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29070&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 09:57:52 +0100 Sie möchten das Engagement Ihrer Schülerinnen und Schüler zu Service Learning weiterentwickeln und systematisch in Ihren Stundenplan und Unterricht einbinden? Sie möchten bestehende bürgerschaftliche Aktivitäten der Schüler in ein Service-Learning-Projekt überführen? Geben Sie Ihren Schülern neue Möglichkeiten sich zu engagieren. In der Kreativwerkstatt lernen Sie Service Learning und das Programm sozialgenial – Schüler engagieren sich kennen. Von der oben angegebenen URL aus gelangen Sie zur Online-Anmeldung. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29069&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 08:06:37 +0100 Täglich kommen in Nordrhein-Westfalen Geflüchtete an – darunter auch viele schulpflichtige Kinder und Jugendliche mit Hochschulreife. Neben dem Schritt in das unbekannte deutsche Schulsystem gestaltet sich speziell der Weg in die Hochschulen als eine doppelte Herausforderung für Neuzugewanderte. Das Angebot dieser Tagung richtet sich an Lehrer/-innen, Studienberater/-innen, Schulsozialarbeiter/-innen und Talentscouts. Ziel ist es, den Übergang von Neuzugewanderten in die Hochschule verstärkt zu unterstützen, die Potenziale der einzelnen jungen Talente zu erkennen und zu fördern. Die Anmeldung ist unter der oben angegebenen URL online möglich. Anmeldeschluss ist der 07.03.2018. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29068&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Thu, 21 Dec 2017 07:25:15 +0100 Weiterbildungsinteressierte können sich im Rahmen dieser Informationsveranstaltung ausführlich über das Fernstudium Logistik – Management & Consulting (MBA) informieren: entweder online bequem von zu Hause bzw. aus dem Büro oder live vor Ort an der Hochschule in Ludwigshafen. Sabine Scheckenbach, Professorin der Hochschule und Studiengangsleiterin stellt das Fernstudienprogramm ausführlich vor. Die Besucher erfahren alles über das Konzept, die Studieninhalte und den Ablauf des fünfsemestrigen Studiums mit dem Abschluss Master of Business Administration. Anschließend beantwortet sie alle Fragen. Annika Karger, Geschäftsführerin des Studiengangs, erläutert den Bewerbungsprozess und Ablauf des Studiums und berät anschließend individuell. Eine Anmeldung wird per E-Mail erbeten an Annika.Karger@hs-lu.de. Wer online teilnehmen möchte, erhält nach Anmeldung einen Link zur virtuellen Teilnahme. Alle Interessierten sind herzlich willkommen. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29067&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Wed, 20 Dec 2017 09:34:09 +0100 Die Jahrestagung 2018 dient der Diskussion unterschiedlicher Modellierungen von Fachlichkeit in der Professionsforschung und Lehrer/innenbildungsforschung sowie der Erträge dieser Forschung. Den Call for Papers finden Sie unter der oben angegebenen URL. Deadline ist der 15.01.2018. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29066&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Tue, 19 Dec 2017 08:43:53 +0100 Was macht eine gute Schule aus, und welche Institution ist die richtige Wahl für Ihr Kind? Wir möchten Sie herzlich einladen: Mit der neuen Veranstaltungsreihe „ZEIT für Bildung – Internate stellen sich vor“ bieten wir Ihnen die Möglichkeit zum persönlichen Austausch mit Eltern, Schülern, Lehrern, der ZEIT-Redaktion und Vertretern renommierter Privatschulen und Internate. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29065&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Tue, 19 Dec 2017 08:39:42 +0100 Wer anerkannter Übersetzer ist, beherrscht nicht automatisch die Techniken des Dolmetschens. Die Übersetzer- und Dolmetscherschule Köln bietet einen neuen Online-Kurs zum staatlich geprüften Dolmetscher für Englisch an. Im Web-Live-Chat stellt sie das Online-Kursangebot zum staatlich geprüften Dolmetscher vor. Der Lehrgang richtet sich an qualifizierte Übersetzer deutschlandweit, die zusätzlich zu ihrem Abschluss von einer Universität, Fachhochschule oder Fachschule die Prüfung zum staatlich geprüften Dolmetscher anstreben. Damit erbringen sie den Nachweis über ihre Dolmetscherqualifikation und können vor Gericht, bei Behörden oder Konferenzen dolmetschen. Der Online-Kurs dauert sechs Monate bei vier Unterrichtsstunden pro Woche. Er findet in Webinaren zweimal abends statt. Hinzukommen zwei Termine am Samstag in Köln. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29064&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Tue, 19 Dec 2017 08:29:14 +0100 Die Arbeitstagung macht die von Gernot Koneffke zwischen den 1950er und 2000er Jahren aus der systematischen Rekonstruktion der Reform-/Geschichte der Schul-/Pädagogik entwickelte Materialistische Bildungs- theorie und Pädagogik zum Gegenstand.Der erste Teil führt zunächst in weniger bekannte Aspekte der Arbeiten Koneffkes ein und macht damit verschiedene theoretische und organisatorische Kontexte der Entstehung (Genesis) seiner kritisch-politischen Pädagogik sichtbar.Im zweiten Teil wird in Form einer Stellungnahme und in mehreren Workshops zu zentralen Topoi seiner Bildungstheorie im Zusammenhang aktueller erziehungs-und gesellschaftswissenschaftlicher Problemstellungen der Aktualität und Wirkung (Geltung) seiner Materialistischen Pädagogik nachgegangen. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29063&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Mon, 18 Dec 2017 15:41:13 +0100 Digitale Medien gehören in den letzten Jahren zur Diskussion um eine angemessene Bildung nachfolgender Generationen. Schulen werden mehr und mehr vor Anforderungen gestellt, digitale Medien in Schule und Unterricht zu integrieren und sich gegenüber medialen Handlungspraxen zu öffnen. Geht es um die Gestaltung von medialen Bildungsräumen in Schulen, Hochschulen und in der Lehrkräfteaus-, -fort- und -weiterbildung, werden vor allem Fragen zur Entwicklung einer reflexiven Lehrperson, von angemessenen Bildungskonzepten oder der Entwicklung von Schule und Lehrkräftebildung im Hinblick auf das Lehren und Lernen mit digitalen Medien und dementsprechender Gestaltung von Schule virulent. Die Tagung findet am 18.10.2018 im Rahmen des Projektes „U.EDU – Unified Education: Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette“ statt. Interessierte können Tagungsbeiträge bis zum 15. Januar melden. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29062&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Mon, 18 Dec 2017 13:58:38 +0100 Ob Jugendliche einen Ausbildungsplatz finden, ist stark abhängig vom Wohnort. Im Norden werden Bewerber schwerer fündig als im Süden, wo Ausbildungsplätze nicht besetzt werden können. Bundesweit hat sich die Situation für Bewerber leicht verbessert, Hauptschüler profitieren davon jedoch kaum. Das zeigt der neue "Ländermonitor berufliche Bildung".Am 13. März 2018 stellen die Autoren die Ergebnisse des Ländermonitors berufliche Bildung 2017 in Berlin vor einem Fachpublikum vor. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29061&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Fri, 15 Dec 2017 10:36:59 +0100 Die Entwicklung zur digitalen Gesellschaft ist eine der größten Herausforderungen für die politische Bildung, ja den gesamten Bildungsbereich. Am Freitag diskutieren Studierende, Lehrende und Erziehende, Vertreterinnen und Vertreter der Wissenschaften, der Verwaltung und der Politik mit herausragenden Vertreterinnen und Vertretern verschiedener Disziplinen und erproben neue Materialien und Methoden. Am offenen Bürgersamstag sind zugleich alle Menschen im Köln-Bonner Raum eingeladen, einzelne Veranstaltungen ohne Anmeldung zu besuchen. Eltern und Kinder erwartet ein neu entwickelter spannender Erlebnis- und Lernparcours "Digitale Welt", der Big Data für Kinder erklärt, an kleinen Alltagsbeispielen ebenso wie mit Blick auf die zukünftigen Technologien, die Big Data ermöglicht. Die Anmeldung ist von der oben angegebenen URL aus online möglich. Anmeldeschluss ist der 18.02.2018. https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=29060&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg Fri, 15 Dec 2017 09:52:41 +0100 Die Entscheidung für eine Promotion bedarf gründlicher Überlegungen und Planungen. Das Seminar soll bei folgenden Fragen helfen: Welche Finanzierungsmöglichkeiten für Promotionsvorhaben gibt es? Wie findet man das Thema, wie stellt man die Anträge und wie schreibt man ein Exposé? Leitung: Dr. Andrea Adams, Mechthild von Vacano. Kosten: für GEW-Mitglieder kostenfrei, Nichtmitglieder zahlen 60 Euro.