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Förderung sprachlicher Kompetenzen von Kindern durch bewegungsorientierte Maßnahmen

https://www.nifbe.de/das-institut/projekte/themen?view=item&id=116:project-116&catid=139Externer Link

Das Forschungsprojekt (2009-2012) der Universität Osnabrück leistete einen Beitrag zu der Frage, wie die Sprachentwicklung von Kindern im Kindergartenalltag unterstützt werden kann und welche Bedeutung hierbei bewegungsorientierten Maßnahmen zukommt. Im Detail wurden Bewegungssituationen auf ihr Potenzial zur Sprachförderung überprüft und die Interaktions- und Sprechanlässe in den Bewegungssituationen analysiert. Darüber hinaus wurde ein bereits erarbeitetes Konzept der Sprachförderung durch Bewegung auf seine Wirksamkeit überprüft. Das Ergebnis der Untersuchungen finden Sie hier.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bewegung (Motorische), Interaktion, Kind, Kindergarten, Sprachförderung, Sprechen, Wirksamkeit,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Projekt
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://‌www.nifbe.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Prof. Renate Zimmer rzimmer@uos.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 01.08.2018

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