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Musik bringt Schwung ins Schulleben. "Musikalische Grundschulen" verändern sich positiv

h t t p s : / / w w w . b i l d u n g s s e r v e r . d e / i n n o v a t i o n s p o r t a l / b i l d u n g p l u s a r t i k e l . h t m l ? a r t i d = 9 8 6

Musik ist an den ´Musikalischen Grundschulen´ das Wichtigste – nicht nur im Musikunterricht, sondern in allen Schulfächern sowie im Schulleben. Sie fördert die Leistung der Einzelnen und das Gemeinschaftsgefühl aller. In diesem Jahr feiert die ´Musikalische Grundschule´ ihr zehnjähriges Jubiläum. Im vorliegenden Artikel wird unter anderem auf die Entstehung und die Ziele der ´Musikalischen Grundschule´ sowie auf die Aufgabe der Musikkoordinator/inn/en und die positiven Evaluationsergebnisse eingegangen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bertelsmann-Stiftung, Evaluation, Grundschule, Jubiläum, Musik, Musikalische Grundschule, Musikkoordinator, Schulentwicklungsprojekt,

Bildungsbereich Grundschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schraml, Petra; bildung-plus-innovation@dipf.de
Erstellt am 12.11.2015
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Zuletzt geändert am 16.11.2015

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