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Mindmapping als Lernstrategie

h t t p s : / / w w w . d g u v - l u g . d e / s e k u n d a r s t u f e - i i / s t r e s s k o m p e t e n z - a r b e i t s o r g a n i s a t i o n / m i n d m a p p i n g - a l s - l e r n s t r a t e g i e /Externer Link

Schon die Klausuren in der gymnasialen Oberstufe – insbesondere aber die Vorbereitungen auf das Abitur – konfrontieren Schülerinnen und Schülern mit einer für sie nahezu unüberschaubaren Fülle von Fachinhalten, die gelernt werden müssen. Aber wie dabei vorgehen und diesen unüberwindbaren „Materialberg“ meistern, wenn man nicht mehr genau weiß, was inhaltlich alles im Unterricht besprochen wurde? Die Seite bietet Hintergrundinformationen, Arbeitsblätter, Schülertexte, Schaubilder und mehr zu diesen Themen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Leistungsdruck, Prüfungsangst, Prüfungsvorbereitung, Stressbewältigung, Lernstrategien, Mindmap, Prüfungsstress, effizientes Lernen,

Bildungsbereich Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Dagmar Binder, redaktion@dguv-lug.de
Erstellt am 09.10.2014
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
URL des Copyright https://www.dguv-lug.de/‌
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.dguv-lug.de/sekundarstufe-ii/stresskompetenz-arbeitsorganisation/‌
Adresse der Bezugsquelle Universum Verlag GmbH, Taunusstr. 54, 65183 Wiesbaden
Zuletzt geändert am 15.03.2022

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