Evaluation des Projekts "Lokales Inklusions-Netzwerk zur Werte- und Normenbildung im Elementar-, Primar- und Sekundarbereich" (LINES III).

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Evaluation des Projekts "Lokales Inklusions-Netzwerk zur Werte- und Normenbildung im Elementar-, Primar- und Sekundarbereich" (LINES III).

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Die qualitativ angelegte Evaluationsstudie LINES III schließt an die Projekte LINES I (Link zu abgeschlossenem Projekt) und LINES II an. Der Schwerpunkt des LINES III Projekts liegt in der prozessualen Begleitung und formativen Evaluation der Entwicklung einer Grundschule in schwieriger Lage zu einer Modellschule für Inklusion.

Fach, Sachgebiet

Behindertenpädagogik Sonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung

Schlagwörter

Deutschland, Forschungsprojekt, Qualitative Forschung, Begleituntersuchung, Modellschule, Grundschule, Inklusion, Evaluation, Eltern, Schüler, Lehrer,

Bildungsbereich	Grundschule
Ressourcenkategorie	Projekt
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	sseitz@uni-bremen.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	http://www.fb12.uni-bremen.de/de/‌inklusive-didaktik.html
Zuletzt geändert am	14.07.2016