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DanceAbility: Methodik und Philosophie des inklusiven tanzpädagogischen Ansatzes

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In DanceAbility Gruppen ist jeder mit den eigenen Besonderheiten willkommen, es geht um einen gemeinsamen Gegenstand - die Tanzimprovisation. Eine Gemeinschaft entsteht, in der das schöpferische Zusammenarbeiten im Vordergrund steht und die Inklusion von Behinderten gelingt.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Tanz, Behinderung, Inklusion, Musikpädagogik, Tanzpädagogik,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Holzer, Angelika
Erstellt am 07.06.2010
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://bidok.uibk.ac.at/library/‌
Entnommen aus Salzburg, Univ, Masterarbeit, 2010. - Bidok-Volltextbibliothek: Erstveröffentlichung im Internet
Zuletzt geändert am 29.06.2010

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