German Education Server Eduserver
Gebärdensprache
Leichte Sprache
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Suche

German Education Server Eduserver Gebärdensprache DGS-Button Leichte Sprache LS-Button
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Transdisziplinarität als Grundlage ganzheitlichen Denkens und Handelns bei Menschen mit Intelligenzminderung

h t t p s : / / w w w . g i b - e v . d e / / d o w n l o a d s / e d i t i o n G I B / i n t e g r a t i o n s g e s p r a e c h e / I n t e g r a t i o n s g e s p r a e c h e _ B a n d 6 . p d fExterner Link

[ Transdisziplinarität als Grundlage ganzheitlichen Denkens und Handelns bei Menschen mit IntelligenzminderungLink defekt? Bitte melden! ]

Vorträge des 6. Integrationsgespräches der GIB e.V., Gesellschaftliche Integration von Menschen mit Behinderungen

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Behindertenhilfe, Ganzheitliches Denken, Geistig Behinderter, Transdisziplinarität,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik; Sozialarbeit / Sozialpädagogik
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit GIB e.V., Gesellschaftliche Integration von Menschen mit Behinderungen
Erstellt am 01.01.2008
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL https://www.gib-ev.de//‌editionGIB.php?ID=3#pliste
Entnommen aus Transdisziplinarität als Grundlage ganzheitlichen Denkens und Handelns bei Menschen mit Intelligenzminderung / GIB e.V. - Berlin, 2008. - 109 S. - (Integrationsgespräche / GIB e.V. ; 5)
Technische Anforderungen Adobe Reader
Zuletzt geändert am 29.03.2019

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: