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Die Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte an Berufsfachschulen und Fachschulen

h t t p s : / / w w w . w e i t e r b i l d u n g s i n i t i a t i v e . d e / p u b l i k a t i o n e n / d e t a i l / d i e - a u s b i l d u n g - f r u e h p a e d a g o g i s c h e r - f a c h k r a e f t e - a n - b e r u f s f a c h s c h u l e n - u n d - f a c h s c h u l e nExterner Link

Die vorliegende Analyse über die Qualifizierung der Fachkräfte an Fachschulen vermittelt differenzierte, aktuelle Einblicke in das weit verzweigte Feld von Ausbildungsstrukturen und -inhalten. Sie zeigt auf, dass die Ausbildung von rund 16.000 Erzieherinnen, die jährlich ausgebildet werden, im Vergleich der Bundesländer mehr Unterschiede als Gemeinsamkeiten aufweist – eine Bilanz, die Fragen für die weitere Gestaltung der Ausbildungslandschaft aufwirft.
In einer Kurzfassung werden die zentralen Ergebnisse der Expertise zusammengefasst.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Erzieher, Erzieherin, Fachkraft, Elementarpädagogik, Frühpädagogik, Ausbildung, Berufsfachschule, Fachschule, Fachakademie, Bundesland, Vergleich, Expertise,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Berufsbildung
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Janssen, Rolf
Erstellt am
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.weiterbildungsinitiative.de/‌
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 25.06.2010

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