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Standards der Informationskompetenz: Eine √úbersetzung der amerikanischen Standards der ACRL als argumentative Hilfe zur Realisierung der "Teaching Library"

http://www.bth.rwth-aachen.de/fileadmin/downloads/ACRL-Standards.pdfExterner Link

Der Autor √ľbersetzt die im Januar 2000 von der Association of College and Research Libraries (ACRL) publizierten ¬ĄInformation Literacy Competency Standards for Higher Education¬ď.
Die zu den 5 Standards jeweils aufgef√ľhrten 3 bis 7 Indikatoren sind zusammen mit den zus√§tzlich angegebenen Beispielen als Hilfestellung zur Konkretisierung zu sehen. Sie zeigen die Dimensionen von Informationskompetenz und die m√∂glichen Handlungsfelder, in denen die Bibliotheken bei der Vermittlung von Informationskompetenz mitwirken k√∂nnen.

mehr/weniger
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Standard, Informationskompetenz, Indikator, Bibliothek, Benutzerschulung, Uebersetzung,

Bildungsbereich kein spezifischer
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh√∂rt zu URL http://www.bth.rwth-aachen.de/‌
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Homann, Benno; homann@ub.uni-heidelberg.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 24.11.2014
Siehe auch: Theoretische Modelle der Informationskompetenz

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