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Methoden der Elternarbeit

http://www.ganztag-blk.de/cms/upload/pdf/berlin/Bernitzke_Elternarbeit.pdfExterner Link

Das Verständnis von Elternarbeit in Schulen hat sich in den vergangenen Jahren deutlich verändert. Sie wird zunehmend als partnerschaftliches Zusammenwirken und dialogische Kooperation zwischen Elternhaus und Schule gesehen. Eltern werden als innovative Mitgestalter und Partner in der gemeinsamen Wahrnehmung des Bildungs- und Erziehungsauftrags betrachtet.
Die Expertise untersucht Ziele und Bedeutung der Elternarbeit, Akteure der Elternarbeit, Formen der Elternarbeit (einzelpersonenbezogene wie z.B. Elternsprechstunden, klassen- und gruppenbezogene wie z.B. Elternstammtische, schulbezogene wie z.B. Ausfl√ľge und Feste, und schriftliche wie z.B. Elternbefragungen), Methoden der Elternarbeit (Motivationstechniken, Beratung und Gespr√§ch, Moderation u.a.), Probleme der Elternarbeit (Kommunikationsprobleme, mangelndes Interesse, Beschwerden) und schlie√ülich Qualit√§tsaspekte.

Dokument von: Bund-L√§nder-Kommission f√ľr Bildungsplanung und Forschungsf√∂rderung (BLK)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Schule, Elternarbeit, Kooperation, Methoden,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh√∂rt zu URL http://‌www.ganztag-blk.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Bernitzke, Fred
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
URL des Copyright http://www.ganztag-blk.de/cms/‌front_content.php?idcat=12
Technische Anforderungen PDF-Reader
Zuletzt geändert am 22.01.2015

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