Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund
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Die Stiftung Mercator unterstützt bundesweit Initiativen zur Verbesserung der sprachlichen und fachlichen Fähigkeiten von jungen Migrantinnen und Migranten durch außerschulischen Förderunterricht. Gleichzeitig wird Studierenden dadurch praktische Lehrerfahrung ermöglicht. Bundesweit werden Projekte gefördert, in denen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II durch Studierende Förderunterricht erhalten. Standorte, Kontaktinformationen sowie Fachmaterialien, Formulare und Vorlagen sind online verfügbar.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
LESEN, LESEFOERDERUNG, LESEMOTIVATION, LESEKULTUR, SPRACHFOERDERUNG, SPRACHUNTERRICHT, MIGRATION, MIGRANT, MIGRANTIN, FOERDERUNG,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | klenck@stiftung-mercator.de |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Gehört zu URL |
http://www.stiftung-mercator.org/cms/front_content.php |
| Zuletzt geändert am | 12.11.2008 |
