Praxisbaustein: Demokratie-Lernen durch reale Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern - Deutscher Bildungsserver

Praxisbaustein: Demokratie-Lernen durch reale Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern

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Im Rahmen des Ziels der Schule, die Mitbestimmungsbereitschaft und -möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler zu stärken, wurde am Dr.-Frank-Gymnasium in Straßfurt eine fächerübergreifende Unterrichtseinheit zum Themenbereich „Soziales Lernen an der Schule der Demokratie“ entwickelt und erprobt. Bestandteil des Unterrichts war auch die Durchführung einer Abstimmung zur Umgestaltung der Raucherecke in eine grüne Oase der Schule.