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Der konstruktivistische Ansatz

http://www.kindergartenpaedagogik.de/145.htmlExterner Link

Der Fachbeitrag stellt Charakteristika des auf der Theorie Jean Piagets fussenden Ansatzes vor. Er geht davon aus, dass Kenntnisse, Werte, Intelligenz, Denken, Autonomie und andere Pers√∂nlichkeitscharakteristika nicht von au√üen vermittelt werden k√∂nnen, sondern vom Kind in seinem Inneren aktiv konstruiert werden m√ľssen. Begleitend dazu wird reflektiert in welcher Weise Fachkr√§fte Kinder in ihrer Entwicklung f√∂rdern k√∂nnen.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Konstruktivismus, Entwicklung, Kind, Förderung, Jean Piaget,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Textor, Martin Dr.
Zuletzt geändert am 12.07.2006

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