Fachgespräche

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Fachgespräche

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In einem modernen konstruktivistischen Unterricht berät und unterstützt die Lehrkraft einen schüler- oder gruppenindividualisierten Lernprozess über Fachgespräche. Fachgespräche entwickeln sich für die beruflichen Schulen zu einer neuen pädagogischen Aufgabe. Ziel muss es sein, eine Fachgesprächskultur in einem konstruktivistisch angelegten Unterricht aufzubauen. Wissenschaft und Praxis stehen hier am Anfang.

Fach, Sachgebiet

Berufliche Bildung Berufliche Bildung allgemein Berufspädagogik, Didaktik

Schlagwörter

Berufspädagogik, Berufsschule, Berufsschulunterricht, Didaktik, Fachgespräch, Unterricht,

Bildungsbereich	Berufsbildung
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Schelten, Andreas
Erstellt am	02.06.2006
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://www.edu.sot.tum.de/edu/department/professorinnen-und-professoren/ehemalige/prof-dr-andreas-schelten/‌
Adresse der Bezugsquelle	http://www.paed.ws.tum.de/index.htm
Entnommen aus	Die berufsbildende Schule (BbSch) 58(2006)5, S. 107 - 108
Zuletzt geändert am	13.05.2022