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Brauchen Kinder Religion? oder: von Arpinum bis Flossenbürg

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Der Fachbeitrag schaut zuerst auf Antworten aus der Anthropologie auf die Frage und stellt sieben Anthropina vor (Ästhetik, Politik, Wissenschaft, Ökonomie, Ethik, Religion, Pädagogik). Auf der Basis der anthropologischen Überlegungen und nach der Skizzierung aktueller Bedrohung, werden drei Thesen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht zur Notwendigkeit religiöser Bildung formuliert.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Religion, Kind, Anthropologie, Erziehungswissenschaft, Religiöse Erziehung, Kinder,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Winkel, Rainer Prof. Dr.
Erstellt am
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 16.05.2014

Thematischer Kontext

  1. Fachbeiträge zur religiösen Erziehung, Ethik und Wertevermittlung in Kitas

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