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Braucht Deutschland eine P├Ądagogik der Inklusion?

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=458

Wer meint, von inklusiver P├Ądagogik sich nicht mehr anregen lassen zu k├Ânnen, sollte sich die Zeit nehmen, diese Fragen zu beantworten: Werden neue Sch├╝ler und Mitarbeiter durch Rituale willkommen gehei├čen? Wird die Unterschiedlichkeit der Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler als Last oder als Chance f├╝r das Lernen empfunden? Wird der Unterricht auf die Vielfalt der Sch├╝ler hin geplant? F├╝hlen sich die Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler als Eigent├╝mer ihres Klassenraums? Ist das Schulgeb├Ąude barrierefrei?

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Fach, Sachgebiet
Schlagw├Ârter

DEUTSCHLAND, LERNEN, PAEDAGOGIK, SCHUELER, SCHUELERIN, SCHULE, UNTERRICHT, INKLUSION,

Bildungsbereich Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufsbildung; Sonderschule / Behindertenp├Ądagogik
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh├Ârt zu URL http://bildungplus.forumbildung.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm├Âglichkeit Arnd Zickgraf
Zuletzt ge├Ąndert am 30.09.2005

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