Sprachförderung im Kindergarten - Beobachtungen zum Zweitspracherwerb in einer Gruppe mit konzeptionell-integrierter Sprachförderung
In der Forschungsarbeit wird der Entwicklungsprozess der Zweitsprache bei sieben Kindern im Alter zwischen ca. 3 6 Jahren über einen Zeitraum von einem Jahr beobachtet und dokumentiert. Vorstellung des Projektes an der PH-Ludwigsburg (Projektdauer bis 2006).
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Forschungsprojekt, Kindergarten, Sprachentwicklung, Sprachförderung, Zweisprachigkeit,
Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege |
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Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Lamparter-Posselt, Margarete |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
Zuletzt geändert am | 12.01.2022 |