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Qualitätsmerkmale von Kindergärten und soziale Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen

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Der Qualitätsbegriff unterliegt einem historischen Wandel und ist abhängig von kulturellen Traditionen. Dies betrifft auch die Qualität von Kindergärten. Zur Beurteilung der Qualität von Kindergärten sind verschiedene Perspektiven und Qualitätsebenen nach dem heutigen Stand der Qualitätsforschung zu berücksichtigen. Als Qualitätsmerkmal werden die Vorteile der sozialen Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen beschrieben.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Österreich, Europa, Elementarbildung, Kindergarten, Qualität, Integrative Erziehung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Wetzel, Gottfried
Erstellt am
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://bidok.uibk.ac.at/‌
Zuletzt geändert am 19.04.2005

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