German Education Server Eduserver
Gebärdensprache
Leichte Sprache
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Suche

German Education Server Eduserver Gebärdensprache DGS-Button Leichte Sprache LS-Button
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Zur Qualität von Instrumenten des Gender Mainstreaming

h t t p : / / w w w . g e n d e r k o m p e t e n z . i n f o / g e n d e r k o m p e t e n z - 2 0 0 3 - 2 0 1 0 / g e n d e r m a i n s t r e a m i n g / I m p l e m e n t i e r u n g / i n s t r u m e n t e / q u a l i t a e t . h t m lExterner Link

[ Zur Qualität von Instrumenten des Gender MainstreamingLink defekt? Bitte melden! ]

Das Gender-Kompetenz-Zentrum erläutert Qualitätskriterien zur Umsetzung von Maßnahmen des Gender Mainstreaming.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Gender Mainstreaming, Qualität, Arbeitshilfe, Material, Gleichstellung, Qualitätsentwicklung, Qualitätssicherung, Standard,

Bildungsbereich Hochschule
Ressourcenkategorie Anleitung/Manual
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit mail@genderkompetenz.info
Erstellt am
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL http://‌www.genderkompetenz.info
Zuletzt geändert am 16.02.2015

Thematischer Kontext

  1. Linktipps zum Thema "Gender und Bildung" (Zeitschrift für Pädagogik – Heft 3/2006)

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: