Praxis der Spachförderung in Kindergarten und Vorschule.

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Praxis der Spachförderung in Kindergarten und Vorschule.

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Informationen und Anregungen für eine ganzheitliche Sprachförderung. Dazu gehören die Wortschatzerweiterung, die Entwicklung der Satzbildungsfähigkeit (grammatische Kompetenz) sowie die Bereitschaft und Fähigkeit, Sprache sinnvoll einzusetzen und zu nutzen (kommunikative Kompetenz).

Fach, Sachgebiet

Elementarbildung Pädagogik Sprachförderung

Schlagwörter

Sprachförderung, Kindergarten, Vorschule,

Bildungsbereich	Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Götte, Rose
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Gehört zu URL	https://www.kindergartenpaedagogik.de/‌
Entnommen aus	Online-Handbuch Kindergartenpädagogik
Zuletzt geändert am	30.09.2005