Förderung von Schülern mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und des Rechtschreibens
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Bekanntmachung der Richtlinien zur Förderung von Schülern mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und des Rechtschreibens in den Jahrgangsstufen 5 und 6 des Gymnasiums. Die Richtlinien traten am 16. November 1999 in Kraft.
Dokument von: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus
Fach, Sachgebiet
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Behindertenpädagogik
Sonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
-
Schule Schulwesen allgemein Schulrecht
Schlagwörter
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sonderschule / Behindertenpädagogik |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Gesetz/Verordnung/Konvention/Vertrag |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Gehört zu URL |
https://www.km.bayern.de/schueler/was-tun-bei/rechte-und-pflichten/gesetze.html |
| Technische Anforderungen | Acrobat Reader |
| Zuletzt geändert am | 14.10.2020 |
Thematischer Kontext
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