Selbstbestimmung und Erziehung von Menschen mit Behinderung - Ein Widerspruch - Deutscher Bildungsserver

Selbstbestimmung und Erziehung von Menschen mit Behinderung - Ein Widerspruch

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Die Realisation von Selbstbestimmung ist heute eine zentrale Aufgabe der Sonderpädagogik. Im Kontext von Erziehung und Bildung bleibt das Einlösen dieses Anspruches aber immer noch schwierig, weil Selbstbestimmung und Erziehung in einem gewissen Widerspruch zueinander stehen. Mit den nachfolgenden Ausführungen soll das tradierte Erziehungsverständnis kritisch hinterfragt und Aspekte eines erweiterten Bildungsverständnisses aufgezeigt werden.