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KOLIBRI-Hessen: Grundlegung einer Kultur unternehmerischer Selbständigkeit in der Berufsbildung (Verbundprojekt der Länder Schleswig-Holstein, Hamburg, Hessen und Nordrhein-Westfalen)
Kompetentes berufliches Handeln ist seit jeher Ziel der Ausbildung in einem Beruf und Gegenstand berufs- und betriebspädagogischer Forschung und Entwicklung. [...]

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ImBilde – Implementierung der Bildungsstandards in der Oberstufe
ImBilde unterstützt Lehrerinnen und Lehrer bei der Einführung der Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife in den Fächern [...]

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KOLIBRI-Schleswig-Holstein: Grundlegung einer Kultur unternehmerischer Selbständigkeit in der Berufsbildung (Verbundprojekt der Länder Schleswig-Holstein, Hamburg, Hessen und Nordrhein-Westfalen)
Kompetentes berufliches Handeln ist seit jeher Ziel der Ausbildung in einem Beruf und Gegenstand berufs- und betriebspädagogischer Forschung und Entwicklung. [...]

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Multimedia in Grundschulen
Schwerpunkt des Projekts war die Entwicklung, Erprobung und Evaluation des Einsatzes der neuen Medien im Grundschulunterricht in Baden-Württemberg.Dabei [...]

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KOLIBRI-Baden-Württemberg/Bayern/Schleswig-Holstein: Strategien und Maßnahmen der kooperativen und kontinuierlichen Qualifizierung von Lehrpersonal in innovativen Berufen - IT-Berufe, Mechatroniker
Die Akzeptanz des Systems der dualen beruflichen Ausbildung - insbesondere im Bereich der (zunehmenden Zahl) innovativer neuer Berufe - hängt ganz wesentlich [...]

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Medienoffensive Schule II
Die Homepage des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet. Der Nachweis des Innovationsportals kann damit leider nicht mehr auf eine [...]

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Mathematik Anders Machen
Ziel des Projekts ist es, bestehende lokale oder regionale Angebote für Lehrerfortbildungen in die Breite zu tragen und – vor dem Hintergrund künftiger [...]

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Innovelle-bs Brandenburg: Qualifikation von Seiteneinsteigern zu Berufsschullehrern in der 2. Phase der Lehrerausbildung sowie Konzept zur Innovation der Aus- und Weiterbildung von Lehrern für berufliche Schulen
Ziel des Verbundprojekts war die Qualifizierung von Seiteneinsteigern zu Berufsschullehrern. In Zusammenarbeit mit der wissenschaftlichen Begleitung wurde dazu [...]

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Innovelle-bs Niedersachsen: Kooperative Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und Auszubildenden
Ziel dieses Projekts war der Aufbau netzbasierter Lehr- und Lernelemente und deren systematische Integration in die Qualifizierungskonzeptionen für [...]

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KuBiM Sachsen-Anhalt: Autorschaft & MultiMedia - Master of Arts - Erprobungsstudiengang
Ziel des Projekts war die Erprobung eines curricularen Modells der Qualifikation für (literarisches) Schreiben als Autor unter den Bedingungen von Multimedia [...]

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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Ziel des Landesprojektes war die Erprobung technologischer, methodischer und didaktischer Möglichkeiten des Lernens mit digitalen Medien. Die EMU-Technologie [...]

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Innovelle-bs Berlin: Multimediagestützte Lehrerfortbildung in zukunftsorientierten Beschäftigungsfeldern der gewerkeübergreifenden Gebäudebewirtschaftung
Bitte beachten Sie, dass die hier verlinkte Seite eine Kopie aus dem Internet-Archiv vom 01.08.15 ist, da die Originalseite nicht mehr zur Verfügung steht.] [...]

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KuBiM Bayern/Sachsen-Anhalt: Neue Medien als Werkzeug, Musikinstrument und Thema im Musikunterricht
Ziel des Projekts war die praxisorientierte Entwicklung von didaktisch-methodischen Konzepten der Arbeit mit und an neuen Musiktechnologien im Musikunterricht [...]

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KuBiM Rheinland-Pfalz: Hör-Spiele - Förderung einer demokratisch-partizipativen Musikkultur
In diesem Projekt wurde Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Altersstufen, Kulturkreisen und sozialen Schichten Musik in Begegnung mit anderen [...]

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SKOLA Berlin: Implementierung eines didaktischen Systems zur Förderung der Lern- und Teamkompetenz mittels Personal- und Organisationsentwicklung
Das Projekt zielt auf die Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtssystems, welches die Vorgabe des selbst gesteuerten und kooperativen Lernens erfüllt. [...]

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SKOLA Saarland: Implementierung eines didaktischen Systems zur Förderung der Lern- und Teamkompetenz mittels Personal- und Organisationsentwicklung
Das Projekt zielt auf die Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtssystems, welches die Vorgabe des selbst gesteuerten und kooperativen Lernens erfüllt. [...]

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Dhoch3
Ziel des Programms ist es, ein Angebot zur Unterstützung der akademischen Ausbildung künftiger Deutschlehrender an Schulen und Hochschulen weltweit [...]

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Klassenfahrt in den Norden - Teil 3
In Finnland hat Chancengerechtigkeit einen höhreren Stellenwert als in Deutschland - "Das muss uns allen zu denken geben", so Klaus Böger

Online Magazin Bildung + Innovation

Teach First
Ziel der Initiative ist es, die Bildungs- und Zukunftschancen für Kinder und Jugendliche mit schlechten Startbedingungen zu [...]

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Besserung in Sicht?
Seit 2004 erstellt das Institut der deutschen Wirtschaft im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft eine Ländervergleichsstudie. Die [...]

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