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Are We Spending Too Many Years in School? Causal Evidence of the Impact of Shortening Secondary School Duration
In international comparison, German university graduates are elder on average when they enter the labor market. Apart from the longer duration time of study at [...]

Onlineressource

Differenzielle Effekte von Klassenführung und Unterstützung für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshinterund? Seiz, Johanna; Decristan, Jasmin; Kunter, Mareike; [...]
Für einen erfolgreichen Umgang mit Heterogenität im Unterricht werden überwiegend Differenzierungsmaßnahmen vorgeschlagen, die eine Veränderung von [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

IDeA-Forschungsprojekt LeA (LearningAcceleration)
Im Rahmen des Projekts LeA (Learning Acceleration) wurde am Forschungszentrum IDeA (Center for Research on Individual Development and Adaptive Education of [...]

Onlineressource

"Jeder einzelnen Klasse soll eine Standortbestimmung ermöglicht werden."
MARKUS – die erste flächendeckende Gesamterhebung von Fachleistungen mittels eines Mathematiktests zeigt nicht nur den Leistungsstand [...]

Online Magazin Bildung + Innovation