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DBS Inklusive Frühpädagogik – Kinder mit Migrationshintergrund

Bildungsthema

DBS Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FÖRMIG)

Bildungsthema

DBS FörMig – Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Bildungsthema

DBS FörMig - Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Programmeigene Materialien

Bildungsthema

DBS FörMig - Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Informationen zum Gesamtprogramm

Bildungsthema

DBS FörMig - Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Weitere Publikationen zum Programm

Bildungsthema

Eltern mit Migrationshintergrund in die Sprachbildung einbeziehen. Kühn, Susanne 2011
In der Expertise werden Erfahrungen mit der Einbeziehung von Eltern in die sprachliche Bildung aus verschiedenen Projekten zusammengetragen und bewertet. Sie...

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund in NRW - Ergebnisse des Zensus 2011. Kemper, Thomas; Weishaupt, Horst 2016
Die Daten der Volkszählung erlauben es, den Schulbesuch nach Kreisen und dem Migrationshintergrund der Schülerinnen und Schüler an ihrem Wohnort...

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Kinder mit und ohne Migrationshintergrund - Familiäre Sprachpraxis
Der Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme der Bertelsmann Stiftung bietet hier eine grafische Aufbereitung der offiziellen statistischen Daten...

Onlineressource

Vorlesestudie 2010: Vorlesen und Erzählen in Familien mit Migrationshintergrund
Familien mit Migrationshintergrund legen ein sehr unterschiedliches Vorleseverhalten an den Tag. In 36 Prozent dieser Familien lesen die Mütter, in 12 Prozent...

Onlineressource

Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund
Ziele des Projekts sind einerseits die Sprachförderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund, um die Voraussetzungen für schulischen Erfolg zu...

Projektedatenbank

Dortmunder Projekt Sprachliche Kompetenz für Schüler/innen mit Migrationshintergrund
Ziele des Projekts sind einerseits die Verbesserung der Bildungschancen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund und andererseits der Aufbau...

Projektedatenbank

Statistisches Bundesamt: Betreuungsquote von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
Diese Tabelle des Statistischen Bundesamtes zeigt den aktuellen Stand der Betreuungsquote von Kindern unter 6 Jahren mit und ohne Migrationshintergrund in...

Onlineressource

Bildungsbeteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund – in Abhängigkeit von der schulstatistischen Operationalisierung. Kemper, Thomas 2017
Nordrhein-Westfalen (NRW) erfasst im Rahmen einer auf Aggregatdaten basierenden Schulstatistik einen Migrationshintergrund, der von den KMK-Vorgaben abweicht....

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Arbeitshilfen zur Sprachförderung im Elementarbereich. Apeltauer, Ernst 2014
Die Broschüre besteht aus vier Abschnitten: Der erste Teil enthält die wichtigsten Hinweise über die Grundlagen der Sprachförderung (Sprachinteresse der...

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Der Schlüssel zum Erfolg
Nur 42 Prozent aller ausländischen Jugendlichen, die 2006 auf der Suche nach einem betrieblichen Ausbildungsplatz waren, haben einen gefunden. Fast jeder...

Online Magazin Bildung + Innovation

Junge Frauen und Männer mit Migrationshintergrund. Ausbildung adé.
Risiken und Instabilitäten am Übergang Schule - Ausbildung sind in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Dabei erweist sich der Übergang an der ersten...

Onlineressource

Selbstwirksamkeit von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund: Differenzielle Erwerbsformen, diagnostische Fähigkeiten der Lehrkräfte und Bedeutung für die Leistungsentwicklung. SE-MIG
Zentrales Ziel des Vorhabens ist die Aufklärung von Mechanismen, die zu einer Verbesserung der Bildungschancen, speziell für Kinder mit Migrationshintergrund,...

Onlineressource

Kulturelle Aktivitäten, soziale Disparitäten und Migrationshintergrund im Grundschulbereich
Kulturelle Partizipation stellt einen zentralen Baustein von Bildung dar. Es gibt jedoch nur wenige deutschsprachige empirische Studien zu ihren Determinanten...

Onlineressource

Migranten haben in Deutschland ein doppelt so hohes Armutsrisiko wie Menschen ohne Migrationshintergrund : 10. Bericht über die Lage der Ausländerinnen und Ausländer in Deutschland
Ende Oktober stellte Aydan Özoguz, Integrationsbeauftragte der Bundesregierung, den zehnten ´Bericht über die Lage der Ausländerinnen und Ausländer in...

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