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Institut für Soziologie Tübingen

Institution

International Handbook for Policy Research on School-Based Counseling. 2017
This handbook examines policy research on school counseling across a wide range of countries and offers guidelines for developing counseling research and...

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung Tübingen
Das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung wurde im September 2014 als Forschungsinstitut innerhalb der Universität Tübingen gegründet. In ihm...

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Institut für Qualitative Forschung Berlin
Ziel des Instituts für Qualitative Forschung ist die Förderung, Verbreitung und Weiterentwicklung qualitativer Methoden in Forschung und Lehre und die...

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Die Schätzung von kausalen Effekten. Legewie, Joscha 2012
Im Vordergrund eines Großteils quantitativer Sozialforschung steht die Schätzung von kausalen Effekten. Um ein besseres Verständnis des Problems der kausalen...

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

PISA (Programme for International Student Assessment). Eine statistisch-methodische Evaluation.
Die Kernthesen der PISA 2000-Studie, sowohl des internationalen Vergleichs als auch der nationalen Ergänzungsstudie, werden anhand der Public Use Files der...

Onlineressource

GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V. Mannheim
GESIS ist eine forschungsbasierte Infrastruktureinrichtung für die Sozialwissenschaften und führt eigene kontinuierliche und interdisziplinäre Forschung in...

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Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik Kiel
Das IPN fördert und entwickelt durch seine Forschungen die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik weiter. Seine Aufgabenstellung ist überregional...

Institution

Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung Jena
Das Zentrum für Lehrerbildung gliedert sich laut ihrer Ordnung in die vier Abteilungen (1) Lehrerbildung, (2) Didaktikforschung, (3) Evaluations- und...

Institution

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