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Fortbildung: Mit Lautleseverfahren und Sichtwortschatztraining die Leseflüssigkeit verbessern Hannover 29.11.2018 14:30:00
Für Lehrkräfte aus dem Primarbereich der Klassenstufen 2 bis 4 sowie für Interessierte veranstaltet die Akademie für Leseförderung [...]

Veranstaltung

BiSS-Broschüre: Gemeinsam fit im Lesen. Lautlese-Tandems im Schulunterricht
In der im Rahmen des Forschungs- und Entwicklungsprogramms „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) herausgegebenen Broschüre [...]

Onlineressource

Projekt "Verstärkte Leseförderung an hessischen Schulen"
Um allgemeinbildenden Schulen eine Orientierungshilfe bei der Ausrichtung ihrer Angebote zur Verbesserung der Lesekompetenz in den Klassen 3 bis 12 zu geben, [...]

Onlineressource

The narrative of ‘equality of chances’ as an approach to interpreting PIAAC results on perceived political efficacy, social trust and volunteering and the quest for political literacy. Grotlüschen, Anke 2018
The article focuses on the theoretically and empirically addressed question of whether workforce literacy strategies in research and policies may tend to [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Projekt: Lesen ist weiblich
In diesem Projekt des Fachbereiches „Bibliothek und Information“ der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg wurde untersucht, welchen Stellenwert [...]

Onlineressource

Gelesen heißt noch nicht verstanden
In seinem Aufsatz „Gelesen heißt noch nicht verstanden“ verweist Rudolf Steffens darauf, dass die PISA-Studie mit der Lesekompetenz eine wichtige kulturelle [...]

Onlineressource

Netzwerk Leichte Sprache Kassel
Ein Verein zur Fördeung der Leichten Sprache. Dazu informiert er über Leichte Sprache und bietet Übersetzungen und Schulungen an. Der Verein gibt [...]

Institution

EVENTILATOR - Leseshows - Events - Fortbildungen - Bildungsprojekte Berlin
Eventilator bietet Leseevents, Buchpromotion und Bildungsprojekte für Bibliotheken, Verlage und Unternehmen. Veranstaltungen und Leseshows von Eventilator [...]

Institution

Interaktive Übungen zum Deutsch lernen
Die Übungen sind frei zugänglich auf einem Portal zum Deutsch lernen aus den Niederlanden. Die Übungen sind für Anfänger und auch für Fortgeschrittene [...]

Onlineressource

Assessment tools for Teaching anmd Learning "assTTle" (New Zealand)
asTTle enables teachers to create and analyse tests for literacy and numeracy (in English and Māori). The resulting reports show what students know, what [...]

Onlineressource

EDUCATION FOR ALL GLOBAL MONITORING REPORT 2006 SPECIAL THEME: LITERACY . Online consultation: Key issues and implications
Short reporting paer of 8 pages.The writing of the 2006 EFA Global Monitoring Report (GMR), scheduled for release next 9 November, is taking shape, enriched by [...]

Onlineressource

PISA: What makes the difference? Ammermüller, Andreas 2004
The huge difference in the level and variance of student performance in the 2000 PISA study between Finland and Germany motivates this paper. It analyses why [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Sibling rivalry: a six country comparison. Wolter, Stefan C. 2003
In this paper we analyse with the PISA data on literacy achievement of fifteen-year-old pupils in six member countries of the OECD, whether the fact of having [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Teaching speaking, listening and writing
Writing, speaking and listening are communication skills that are important in all subject areas in the curriculum. Hence, literacy should have a central [...]

Onlineressource

Lesekompetenz als Voraussetzung für Medienkompetenz
Das Darstellen und Festhalten komplexer medialer Inhalte und somit jeder komplexe Lernvorgang lässt sich nach Ansicht von Leseförderungs-Experten nur [...]

Onlineressource

IGLU 2006. 2007
Mit IGLU 2006 (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung) hat Deutschland zum wiederholten Male an einer internationalen Lesestudie im Primarschulbereich [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

School differences and inequities in educational outcomes. Malin, Antero 2005
This study investigates the level and distribution of reading literacy performance in Finland both at the student and school level from the perspective of [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Lesewelt Hamburg e.V. Hamburg
Die ehrenamtliche Initiative zur Förderung der Leselust in Hamburg wurde im Jahr 2002 von der engagierten Rentnerin Monica Nevermann gestartet. Inzwischen [...]

Institution

„Kein Kind soll verloren gehen“
Bildungs(un)gerechtigkeit ist ein heiß diskutiertes Thema in Deutschland. Viele Kinder haben schlechtere Startbedingungen auf ihren Bildungswegen, schon allein [...]

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