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DBS Nutzung von Schulbibliotheken und Leseverhalten

Bildungsthema

DBS Projekte des Polnischen Buchinstitutes

Bildungsthema

DBS Leseförderung in der Schweiz

Bildungsthema

DBS Projekte des Schweizerischen Institutes für Kinder- und Jugendmedien (SIKJM)

Bildungsthema

DBS Leseförderung in Polen

Bildungsthema

Studie zum Leseverhalten von Kindern und Jugendlichen in China
Zwischen April und Juli 2009 wurde in China im Rahmen des Projekts „Jahr des Lesens für Kinder und Jugendliche“ eine Studie zum Leseverhalten von Kindern und [...]

Onlineressource

DBS Leseförderung in Äthiopien

Bildungsthema

DBS Forschung und Evaluation in der Leseförderung in Polen

Bildungsthema

Lesen Jungen ander(e)s als Mädchen?
Untersuchungen zu Leseinteressen und Lektüregratifikationen von Jungen kommentieren Ulrike Bischof und Horst Heidtmann in diesem Beitrag. Studien über das [...]

Onlineressource

Mädchen lesen ander(e)s als Jungen
Unterschiedliche Leseinteressen und Leseweisen bei Mädchen und Jungen erläutert Prof. Dr. Christine Garbe in diesem Artikel. Anhand empirischer Befunde wurden [...]

Onlineressource

Entwicklung von Lesemotivation bei Grundschulkindern - Studie der Erfurter Universität (2000 bis 2003)
Im Rahmen der Studie „Zur Entwicklung von Lesemotivation bei Grundschülern – Möglichkeiten und Grenzen schulischer Einflussnahme“ (2000 bis 2003) wurden [...]

Onlineressource

Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen Mainz
Das Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen identifiziert neue Themen und Trends im Bereich Lese- und Medienforschung und führt zahlreiche [...]

Institution

"Booked Up" (UK)
Nach „Bookstart“ und „Booktime“ ist „Booked Up“ das dritte Projekt in Großbritannien, in dessen Rahmen sich alle Schülerinnen und Schüler der 7. [...]

Onlineressource

Die Leselotte reist durch Südtirol
Die “Leselotte“ ist ein Stofftier, das mit Büchern und Geschichten von einem Kindergarten in die erste Klasse eines Ortes wandert und im Unterricht eingebaut [...]

Onlineressource

Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark
Das schleswig-holsteinische Projekt „Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark“ wird seit 2006 an Schulen der Sekundarstufe 1 und seit 2013 als Pilotprojekt [...]

Onlineressource

Projekt CHARLIE: Chancen im regulären Leseunterricht für alle Kinder eröffnen - Wie gehen Lehrkräfte mit individuellen Lernständen und -entwicklungen im Leseunterricht der Grundschule um?
Seit 2009 werden am Institut für Grundschulforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Unterrichtsmuster erfolgreicher Lehrer, denen es [...]

Onlineressource

Sprach- und Leseförderung in Salzgitter
“ABC Lesen“ heißt ein Projekt zur Sprach- und Leseförderung, das die Stadtbibliothek Salzgitter gemeinsam mit dem Fachdienst Gesundheit im Januar 2008 [...]

Onlineressource

Festiwal 4 Pory Książki - das polnische Festival "Die vier Jahreszeiten des Buches"
Das Festival „Die vier Jahreszeiten des Buches“ ist das größte Literaturfestival in Polen. Es findet parallel in mehreren Städten statt. Das Festival [...]

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Fundación Leer Buenos Aires
Die argentinische Fundación Leer (Stiftung Lesen) wurde im März 1997 als private Initiative gegründet. Ziel ist, die Alphabetisierung voranzutreiben und die [...]

Institution

JugendKinderBuchZentrum im Südtiroler Kulturinstitut Bozen (BZ)
Das Südtiroler Kulturinstitut ist ein gemeinnütziger Verein, der sich seit 1954 der Förderung von Kultur und deutscher Sprache in Südtirol verschrieben hat [...]

Institution