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Die Resilienzskalen für Kinder im Kita- (RSKita) und im Grundschulalter (RS-GS) – Zwischenbericht zu Entwicklung und testtheoretischer Überprüfung. Fröhlich-Gildhoff, Klaus 2017
Im vorliegenden Beitrag wird die Entwicklung und testtheoretische Überprüfung der Resilienzskalen für Kinder im Kita-Alter (3-6 Jahre) und im Grundschulalter [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Geschlechtsunterschiede in mathematischen Fähigkeiten und akademischen Selbstkonzepten bei Kindern im Vor- und frühen Grundschulalter. Sahr, Katleen 2013
Die Autorin untersucht u.a. die Frage nach mathematischen Leistungsunterschieden zwischen Mädchen und Jungen im Vor- und frühen Grundschulalter und die [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Konsumkompetenz im Grundschulalter fördern
Die Deutsche UNESCO-Kommission hat Tausch-dich-fit.de als Projekt der UN-Dekade “Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet. Darüber hinaus erhielt [...]

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Effekt von Arbeitsgedächtnistraining auf Lese- und Rechenfähigkeiten im Grundschulalter
Eine Vielzahl von Studien hat gezeigt, dass Arbeitsgedächtnisfähigkeiten sowohl in der Kindheit, als auch im Erwachsenenalter durch Training gesteigert werden [...]

Onlineressource

Besondere mathematische Begabungen im Grundschulalter - ein Forschungs- und Förderprojekt
Seit dem Schuljahr 1999/2000 wird an der Universität Hamburg mit Gruppen von mathematisch besonders begabten Dritt- und Viertklässlern gearbeitet. Die Kinder [...]

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KIKUS - Sprachförderung DEUTSCH (+Erstsprachen) im Vor- und Grundschulalter
KIKUS sind Sprachförderungskurse für Kinder nicht-deutscher Erstsprachen, die in Kindergärten und anderen Einrichtungen durchgeführt werden. Ziel ist es, [...]

Onlineressource

kidsREAD! - Leseförderung im Vor- und Grundschulalter in Singapur
“kidsREAD“ ist ein landesweites Programm des “National Library Board“ (NLB) und der “People´s Association“ (PA) zur Leseförderung in Singapur, das vom [...]

Onlineressource

Bücher über Afrika für Kinder im Grundschulalter (ca. 5-10 Jahre)
Literaturliste mit kurzen Beschreibungen der Titel, herausgegeben von der Gesellschaft zur Förderung der Literatur aus Afrika, Asien und Lateinamerika

Onlineressource

Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter.
Inhaltsangabe und Beschreibung des gleichnamigen Buches. Es richtet sich an Lehrer, Erzieher und Eltern und will helfen, die Lernstörungen ihrer Kinder besser [...]

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Musik für Kinder im Grundschulalter / Singspiele etc.
Liedersammlungen und Hörspiele, die Kindern kreative Impulse geben und zur Erweiterung der Weltsicht beitragen. Spielerisch soll kindliches Selbstvertrauen [...]

Onlineressource

Rechtschreibgeschichten. Zur Entwicklung einzelner Wörter und orthographischer Muster im Grundschulalter. Brinkmann, Erika 1996
Diese Dissertation berichtet über das Projekt „Mikroanalysen der Rechtschreibentwicklung“, in dem Kindern dritter Klassen u. a. dieselben Wörter [...]

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Internetseiten zur Verkehrserziehung von Kindern im Grundschulalter beim Radfahren
Internetauftritt zur Verkehrserziehung für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter. Kinder können sich über Spiele und Kurzfilme spielerisch [...]

Onlineressource

Haben Schüler mit optimistischen Selbsteinschätzungen die Nase vorn? Zusammenhänge zwischen optimistischen, realistischen und pessimistischen Selbstkonzepten und der Leistungsentwicklung von Grundschulkindern. Praetorius, Anna-Katharina; Kastens, Claudia; [...]
In der pädagogisch-psychologischen Selbstkonzeptliteratur findet sich vielfach die Forderung nach optimistischen Fähigkeitsselbstkonzepten. [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Fähigkeiten einer "theory of mind" im Vorschul- und Grundschulalter. Mackowiak, Katja; Lengning, Anke

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Der Erwerb des Deutschen bei Kindern mit nichtdeutscher Erstsprache. Rothweiler, Monika; Ruberg, Tobias 2011
Mehrsprachigkeit ist weltweit verbreitet und kein Ausnahmefall. Auch in Deutschland schreitet der Wandel von einer einsprachigen zu einer mehrsprachigen [...]

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Dialoggestützte Interviews mit Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter unter Berücksichtigung ihrer Peerbeziehungen. Weltzien, Dörte

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Begabungsförderung im Grundschulbereich – Camps für Grundschulkinder mit besonderen Begabungen
Um Kindern mit besonderen Begabungen die Chance zu eröffnen, Erfahrungen beim Lernen mit ähnlich Leistungsfähigen zu erleben und dabei auch Grenzbereiche [...]

Projektedatenbank

Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. Blaschke, Gerald; Nentwig-Gesemann, Iris

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Interessenentwicklung von Kindern aus sozio-kulturell benachteiligten Familien im Übergang vom Kindergarten zur Schule. Lichtblau, Michael; Werning, Rolf

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Paula kommt in die Schule
Ziel des Modellprojekts ist die Entwicklung eines im Alltag umsetzbaren und nachweisbar wirksamen Präventionsprogramms für Grundschulen. Dafür [...]

Projektedatenbank