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Good-Practice: Bremer Schulzentrum Rübekamp zertifiziert nach Q2E
Seit Mai 2009 ist das Bremer Schulzentrum Rübekamp als erste deutsche Schule nach dem Qualitätsmanagementsystem ´Q2E´ zertifiziert. Nähere Informationen [...]

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Good-Practice Qualitätsanalyse: CUNO Berufskolleg ist Exzellente Schule
Im Mai 2007 wurde das CUNO Berufskolleg I Hagen einer Qualitätsanalyse unterzogen. Die Qualitätsanalyse als Verfahren der externen Evaluation ist für alle [...]

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Good-Practice Beispiele gesundheitsfördernde Angebote für sozial Benachteiligte in der Lebenswelt Kindergarten
Die Website www.gesundheitliche-chancengleichheit.de ist Ergebnis der Arbeit des Kooperationsverbundes „Gesundheitsförderung bei sozial Benachteiligten´´, [...]

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Befragung und Call for Projects: ExpertInnenworkshop und Webangebot zur Medienarbeit mit Geflüchteten
Die GMK sucht für einen fachlichen Austausch zur Medienarbeit mit Geflüchteten am 24. Oktober 2016 in Berlin Projekte und ExpertInnen aus der Praxis. Mit der [...]

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nifbe: Themenschwerpunkt Kinder mit Fluchterfahrung
Auf dieser Seite des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) findet sich eine Zusammenstellung von Fachbeiträgen, [...]

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11 Projekte - Praxisbeispiele zur Qualitätsentwicklung im Bereich Unterricht an beruflichen Schulen
In dieser Broschüre sind 11 Beschreibungen von Projekten zur Qualitätsentwicklung Unterricht an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg zusammengetragen. [...]

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Festival für digitale Bildung Baden-Württemberg Heidelberg 04.07.2018 10:00:00
Das Festival für digitale Bildung ist der Auftakt einer Veranstaltungsreihe der Landesregierung Baden-Württemberg zu zentralen Themen der [...]

Veranstaltung

Gute Beispiele und Konzepte - Datenbank des Projekts Nexus
Das Projekt Nexus der Hochschulrektorenkonferenz HRK stellt Konzepte und Beispiele guter Praxis in einer Datenbank bereit. Themen sind unter anderem die [...]

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Wegweiser Kommune: Bildung
Der Wegweiser Kommune der Bertelsmannstiftung bietet zum Thema Bildung Konzepte und Studien zu Bildungsangeboten in Kommunen, ausgewählte Bildungsindikatoren, [...]

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Bremer Institut für Bilderbuchforschung Bremen
Neben der literaturwissenschaftlichen Analyse von Bilderbüchern, die wegen ihres Zusammenspiels der narrativen Text- und der ästhetischen Bildebene besonders [...]

Institution

Online-Handbuch "Lokale Bündnisse für Familie"
Das vom Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung GmbH an der Universität Hannover entwickelte Online-Handbuch gibt Anregungen, wie lokale [...]

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Das Lernen im Zentrum - Qualitätsentwicklung an beruflichen Schulen
In der OES-Broschüre ´Das Lernen im Zentrum´ stellen berufliche Schulen aus Baden-Württemberg Aktivitäten vor, die den Nutzen der [...]

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Freie Bildungsmedien (OER) - Dossier: Offene Bildungsressourcen / Open Educational Resources - Handlungsfelder, Akteure, Entwicklungsoptionen in internationaler Perspektive
Das Dossier bietet eine Synopse zu internationalen Aktivitäten im Bereich Open Educational Resources (OER) und auch eine vertiefende Darstellung von [...]

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Hochschulfinanzierung in Europa
Die Ergebnisse des Projekts der European University Association (EUA), European Universities Diversifying Income Streams (EUDIS), werden in dieser Ausgabe der [...]

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Die duale IT-Berufsausbildung in Deutschland im Kontext der Globalisierung. Ehrke, Michael; Hageni, Karl-Heinz; Heimann, Klaus [...]
Skizziert wird die Entstehung und Entwicklung der dualen IT-Ausbildungsberufe in Deutschland seit 1997. Das Fokuspapier fasst Good-Practice-Analysen zur [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Benchmarking von Hochschulverwaltungen.
Benchmarking ist eine Methode der Unterstützung von Qualitäts- und Organisationsentwicklung,die im Kern auf systematischen Vergleichen mit und Lernen von [...]

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Gender Mainstreaming-Medial (GM) im BMBF-Programm Neue Medien in der Bildung
Abschlussbericht (2004) des Gender Mainstreaming-Begleitprojekts, das vom Hochschuldidaktischen Zentrum der Universität Dortmund in Kooperation mit dem FB [...]

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Individuelle Förderung an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg
Die Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen unterscheiden sich nach Vorwissen und Leistungsfähigkeit, nach sozialer Herkunft und Muttersprache, nach [...]

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Kriterien guter Praxis in der Gesundheitsförderung bei sozial Benachteiligten
Kernstück des Fachheftes ist die Darstellung der Arbeit von ausgewählten Angeboten der soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung in 14 Bundesländern. Die [...]

Onlineressource

Vielfalt in Schulen
Angesichts einer von Vielfalt geprägten Gesellschaft gehört es für Lehrerinnen und Lehrer zur täglichen Herausforderung, sich auf die unterschiedlichen [...]

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