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Biografieforschung als Forschungsmethode in der Kulturellen Bildung
Die biografische Forschungsmethode mit ihren Möglichkeiten und Grenzen sowie ihre Geschichte und Methodik wird vorgestellt. Anschließend skizziert die Autorin [...]

Onlineressource

Mapping the methodological field of discourse analysis in music education research. A review study, part I. Rolle, Christian; Angelo, Elin; Georgii-Hemming, [...]
In this article we present early findings of a review study about the use of discourse analysis in music education research. The review study is part of a [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Wie lässt sich Kollokationskompetenz evaluieren? Targońka, Joanna; Stork, Antje 2017
Der Beitrag setzt sich zum Ziel, Probleme bei der Evaluation von Kollokationskompetenz im DaF-Unterricht aufzuzeigen und Lösungsansätze zu diskutieren. [...]

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Was bringt die amtliche Statistik für die frühpädagogische Forschung? Rauschenbach, Thomas; Berth, Felix

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The state-of-the-art of collaborative technologies for initial vocational education: a systematic literature review. Schwendimann, Beat A.; Wever, Bram De; [...]
Future workplaces require collaboration skills in which members of different work communities use technologies to solve complex problems. Vocational education [...]

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Zur Notwendigkeit von Längsschnittanalysen in der Frühpädagogik. Roßbach, Hans-Günther; Kluczniok, Katharina; [...]

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La revue Anthropology and Education Quarterly. Analyse des dix dernières années. Jacquin, Marianne 2006
Der Artikel gibt eine Übersicht über die Studien, die zwischen 1996 und 2005 in der Zeitschrift Anthropology and Education Quaterly veröffentlicht worden [...]

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Systemreflexive Evaluation von Netzwerken und Netzwerk-Programmen. Weber, Susanne Maria 2006
Evaluation zu kontextualisieren und kontexttheoretisch zu untermauern ist eine Forderung, die in der Evaluation des Programms "Lernende Regionen - Förderung [...]

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Qualitative Forschungsmethoden am Beispiel des Leitfadeninterviews. Semper, Ina; Hermstein, Björn; Berkemeyer, Nils

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Methodische und methodologische Herausforderungen der Wirkungsforschung unter Praxisbedingungen in der Frühpädagogik. Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Hoffer, Rieke

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DGfE-Workshop „Zur Lage der postgradualen Methodenausbildung in Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung“ Berlin 09.11.2018 00:00:00
Wie forschen Wissenschaftler/innen in Qualifizierungsphasen? – Eine Vielzahl konventioneller und aktualisierter Methoden prägt die Forschungslandschaft in [...]

Veranstaltung

Web Center for Social Research Methods
Das Angebot richtet sich an alle, die mit sozialwissenschaftlichen Methoden arbeiten. Neben einem online verfügbaren Hypertext-Lehrbuch finden sich Hilfen für [...]

Onlineressource

Wirksamkeit der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung. Bartelheimer, Peter; Bilger, Frauke; Boockmann, [...]
"Die Forschung zur Evaluation und Wirksamkeit von Beratung steckt im internationalen Vergleich hierzulande noch in den Anfängen. Entsprechende Erkenntnisse [...]

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Biographieforschung in Großbritannien. Roberts, Brian 2012
Anhand von Beispielen und exemplarischen Ausführungen soll in diesem Überblick die Reichweite der Biographieforschung in Methodik und Themenvielfalt in [...]

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DBS Zeitschrift für Pädagogik – Heft 5/2013: Linktipps zum Thema „Ethnographie der Differenz“
Zusammengestellt von Nadia Cohen. Redaktion: Axel Kühnlenz

Bildungsthema

Der Beobachtungsbogen "Seldak". Mayr, Toni; Ulich, Michaela

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Einführungsbeitrag: Beobachten, Verstehen, Interpretieren, Diagnostizieren. Leu, Hans Rudolf

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Erfassung und Analyse frühpädagogischen Professionswissens. Faas, Stefan

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Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung Hildesheim
Das Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung ermöglicht den kollegialen, interdisziplinären Austausch über Theorien, Fragestellungen und Forschungsmethoden in [...]

Institution

Netzwerk für Rekonstruktive Soziale Arbeit – zur Entwicklung von Forschung, Lehre und beruflicher Praxis Emden
Das Netzwerk Rekonstruktive Soziale Arbeit zur Entwicklung von Forschung, Lehre und beruflicher Praxis (ehemals Netzwerk Rekonstruktive Sozialarbeitsforschung [...]

Institution

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