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Treffer: 406

Gesetzliche Verankerung von Schulsozialarbeit. Kunkel, Peter-Christian 2016
Zur Klärung des rechtlichen Rahmens und der Optionen im Jugendhilfe- und Schulrecht hat die Max-Traeger-Stiftung der GEW [den Autor] um eine juristische [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Bildungsteilhabe und Partizipation in Kindertageseinrichtungen. Prengel, Annedore 2016
Fast alle Vier- bis Sechsjährigen in Deutschland besuchen heute eine Kindertageseinrichtung. Auf institutioneller Ebene ist damit die Voraussetzung für ihren [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Inklusive Vernetzung von Kindertageseinrichtung und Sozialraum. Kobelt Neuhaus, Daniela; Refle, Günter 2013
Die Vernetzung mit dem Sozialraum ist für Kindertageseinrichtungen heute selbstverständlich, eine inklusive Vernetzung ist dagegen noch weitgehend neu. Um [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Qualitätsmanagement in der frühpädagogischen Weiterbildung. Müller, Margaretha; Faas, Stefan; Schmidt-Hertha, [...]
Das frühpädagogische Weiterbildungssystem zeichnet sich durch eine sehr heterogene Angebots- und Anbieterstruktur aus und benötigt daher in besonderem Maße [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Neuaktivierung der Jugendhilfeplanung: Potenziale für eine kommunale Kinder- und Jugendpolitik (Stellungnahme des Bundesjugendkuratoriums und Expertise)
“Das Bundesjugendkuratorium fordert ... eine Neuaktivierung und Profilierung der Jugendhilfeplanung als strategisches und zentrales Instrument einer [...]

Onlineressource

Fachkräftebedarf in Kindertageseinrichtungen bis zum Jahr 2020 (Expertise)
Die Expertise zum Gutachten „Professionalisierung in der Frühpädagogik“ wurde im Auftrag des Aktionsrats Bildung von Matthias Schilling erstellt (2012). [...]

Onlineressource

Didaktische Expertise an inklusiven Grundschulen.
Das Ziel dieser Studie ist ein Beitrag zur Weiterentwicklung einer inklusive Didaktik zu leisten. Die Relevanz dieses Themas besteht im bildungspolitischen [...]

Onlineressource

Erfolgreicher Übergang vom Elementar- in den Primarbereich. Wildgruber, Andreas; Griebel, Wilfried 2016
Ihr Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule bedeutet für Kinder wie auch für deren Eltern Abschied und Neubeginn zugleich. Ein [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Rechtsprechung der Verwaltungsgerichte zur Durchsetzung des Rechtsanspruchs auf einen Betreuungsplatz für unter 3-Jährige. Wiesner, Reinhard; Kößler, Melanie 2014
Als im August 2013 der Rechtsanspruch von Eltern auf einen Betreuungsplatz für Kinder bis zu drei Jahren in Kraft trat, rechnete man vor allem in Großstädten [...]

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Bildungserfolge von Migrantenkindern. Der Einfluss der Herkunftsfamilie. Ramsauer, Kathrin 2011
In dieser Expertise soll die aktuellere Forschung zum Bildungserfolg von Migranten, speziell im Hinblick auf den Einfluss der Herkunftsfamilie, resümiert [...]

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Kulturelle Heterogenität in Kitas. Sulzer, Annika 2013
Kinder mit Migrationshintergrund sind keine homogene Gruppe. Sie unterscheiden sich hinsichtlich des sozioökonomischen Status' ihrer Familie, der [...]

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Zum Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schulsozialarbeit. Füssel, Hans-Peter 2013
Der Autor hat in einer Expertise für die Max-Traeger-Stiftung der GEW die Widersprüche und die Gemeinsamkeiten von Schulsozialarbeit und Schule analysiert und [...]

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Aktionsprogramm "Frühe Hilfen": Expertise benennt Schwachstellen im Kinderschutz
Mit dem Bundesprogramm “Frühe Hilfen für Eltern und Kinder und soziale Frühwarnsysteme“ soll der Vernachlässigung und Misshandlung von Kindern wirksam [...]

Onlineressource

Zusammenarbeit mit Eltern - Anforderungen an frühpädagogische Fachkräfte. Friederich, Tina 2011
Die Expertise vermittelt einen Überblick über den aktuellen Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion und bündelt fachliche Grundlagen, die für eine [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Classroom Management Expertise (CME) von Lehrkräften messen: Überlegungen zur Testung mithilfe von Videovignetten und erste empirische Befunde. König, Johannes; Lebens, Morena 2012
Klassenführung (Classroom Management) gilt übereinstimmend als zentrale Basisdimension der Unterrichtsqualität und stellt an Lehrkräfte hohe berufliche [...]

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DBS Forschung über Frauen an Hochschulen

Bildungsthema

Lokale Bündnisse für Familie - Fachlicher Informationsbaustein Innovative Kinderbetreuung - Eine Auswahl wissenschaflicher und fachpraktischer Expertise
Zusammengestellt im Rahmen des Projekts fachlich-wissenschaftliche Begleitung „Lokale Bündnisse für Familie“ am Deutschen Jugendinstitut, Juli 2004. [...]

Onlineressource

Schulsozialarbeit und die Kooperation von Jugendhilfe und Schule im Jugendhilferecht. Alicke, Tina; Hilkert, Marius 2012
Ausgehend vom SGB VIII, dem Kinder- und Jugendhilfegesetz, haben die Länder die Schulsozialarbeit in unterschiedlicher Weise geregelt. In den Schulgesetzen der [...]

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Kulturelle Heterogenität in Kitas. Otto, Hiltrud; Schröder, Lisa; Gernhardt, Ariane [...]
Wie können frühpädagogische Fachkräfte für Interkulturelle Pädagogik qualifiziert werden? Welche Formate für die berufsbegleitende Weiterbildung gibt es? [...]

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"Verfassungsrechtlich prekär": Expertise zur Einführung eines Betreuungsgeldes
Laut Koalitionsvertrag soll ab 2013 ein sogenanntes “Betreuungsgeld“ eingeführt werden. Eltern, die ihr unter dreijähriges Kind vollständig zuhause [...]

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