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Erziehungspartnerschaft vor dem Hintergrund der (Re-)Delegation der Erziehungsverantwortung. Textor, Martin R. 2013
In den letzten Jahren hat der erzieherische und bildende Einfluss von Familien an Bedeutung verloren. Viele Eltern delegieren einen Teil ihrer Bildungs- und [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Einführung: Interaktion im frühpädagogischen Diskurs. König, Anke; Stenger, Ursula; Weltzien, Dörte

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Bildung - Wie können Erzieher/innen den neuen Erwartungen gerecht werden?
Basierend auf der Empfehlung des Forum Bildung (2001), Möglichkeiten der Kitas zur Unterstützung früher Bildungsprozesse deutlich besser zu nutzen, werden [...]

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Durchgeb(k)lickt? Kinder und Medien
Die Ausgabe der Fachzeitschrift ´´Theorie und Praxis der Sozialpädagogik´´ 6/2007 beschäftigt sich mit dem Umgang mit Medien im Leben Null bis [...]

Onlineressource

Erzieherin - Ein Beruf im Spannungsfeld von Gesellschaft und Politik
Rezension zum Buch von Sigrid Ebert (Herder: Freiburg, Basel, Wien 2006. ISBN 3-451-29196-7.). Die Rezensentin Dr. paed. Michaela Rißmann erläutert wie das [...]

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Beteiligung von Kindern - Schlüssel zu Bildung und Demokratie
Der Fachbeitrag stellt Erfahrungen von ErzieherInnen mit dem Projekt ´´Demokratie in Kindergarten und Schule“ in Eberswalde vor. Die Erzieherinnen [...]

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Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten
Die Studie 2007 klärt, inwieweit und wie sich curriculare Vorgaben, institutionelle Rahmenbedingungen und Inhalte der Erzieherinnenausbildung verändert haben. [...]

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Kindliche Sexualität zwischen altersangemessenen Aktivitäten und Übergriffen - Hinweise für den fachlich-pädagogischen Umgang
Diese Broschüre wurde 2006 im Auftrag des Landesjugendamtes des Landes Brandenburg erstellt. Mit ihr soll die pädagogische Aufmerksamkeit von Erzieherinnen [...]

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sprachfoerderung.info
Die Website informiert über Spracherwerb und Sprachförderung in Familie und Kindertagesstätte. Sie richtet sich an Eltern und ErzieherInnen und gibt [...]

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Reaktionen von Kindern auf eine höhere bzw. geringere sensitive Responsivität in unterschiedlichen pädagogischen Situationen. Remsperger, Regina

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Freinet-Pädagogik - Die Selbsttätigkeit fördern
Die Freinet-Pädagogik macht das Leben des Kindes, seine eigenen Bedürfnisse und Möglichkeiten zum Ausgangspunkt ihrer Praxis. Der Artikel informiert über [...]

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Erziehungspartnerschaft vor dem Hintergrund der (Re-) Delegation der Erziehungsverantwortung
Der erzieherische und bildende Einfluss von Familien verliert an Bedeutung, da zum einen Kleinkinder früher und länger in Kindertageseinrichtungen betreut [...]

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Einiges über Konzeptionsentwicklung
Artikel von Ludger Pesch (Pestalozzi-Fröbelverband) über Konzeptionsentwicklung in Kindertageseinrichtungen, in KITA-Debatte 01/1995, im Rahmen eines [...]

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Zum Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen- oder Studiert euere Kinder wohl wissend, dass ihr sie nie kennen werdet.
Der Artikel erläutert die zentralen Ausgangshypothesen des Modellprojekts -Zum Bildungsauftrag von Kindertagesstätten- in Brandenburg. Dabei werden auch die [...]

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Kitas im Wandel
Sachsen-Anhalt beginnt als eines der ersten Länder mit einem Bildungsprogramm für die Kleinsten der Kleinen. Dabei wandelt sich auch das Berufsbild der [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

"Erzieherinnen stehen an vorderster Front"
Die erste Begegnung von muslimischen Eltern und Kindern mit Erzieherinnen darf für beide Seiten nicht zum Kulturschock werden. Die Folge wäre verstärkte [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Der Bewegungskindergarten - Viel Platz für eine ganzheitliche Entwicklung
quot;Mit dem Konzept ´´Bewegungskindergarten´´ soll verstärkt der Bewegungsarmut und Bewegungslosigkeit in einer schnelllebigen Zeit begegnet werden." [...]

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Migration, Kita, Schule: Zukunftstrends und Konsequenzen
Nach einer kurzen Beschreibung von für die Thematik relevanten Zukunftstrends wird dargestellt, wie sich Familie und Kindheit wandeln (werden) und welche [...]

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Bildungsnotstand durch Bilderbuchnotstand? Nur 0,3 Bilderbücher pro Kind wurden 2004 verkauft
Die Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen beklagt den geringen Absatz von Bilderbüchern, insbesondere vor dem Hintergrund, dass mit Bilderbüchern die [...]

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Muslimische Kinder im Kindergarten - Erzieherinnen vor neuen Aufgaben - Praxishandbuch
Als Folgeprojekt einer Veranstaltung der Konrad-Adenauer-Stiftung „Gemeinsam in die Zukunft - Dialogveranstaltung über Integrationsprobleme muslimischer [...]

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