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Hochschulzugang und Abschlüsse: Bachelor/Bakkarauleus und Master/Magister
Kurzinformation zu international vergleichbaren Studiengängen mit den Abschlüssen Bachelor und Master in Mecklenburg-Vorpommern

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Statistische Daten zu Studienangeboten an Hochschulen in Deutschland. Studiengänge, Studierende, Absolventen. Wintersemester 2015/2016. Statistiken zur Hochschulpolitik 1/2015
Die vorliegende Publikation gibt einen statistischen Überblick über die Studienstruktur in Deutschland. Dabei wird besonderes Augenmerk auf Studiengänge, [...]

Onlineressource

Studienabschlüsse in NRW (Bachelor, Master)
Übersicht zur gestuften Studienstruktur mit Bachelor- und Master-Studiengängen allgemein sowie in der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen

Onlineressource

Empfehlung zur Zukunft der Lehrerbildung in den Hochschulen
Empfehlung der HRK Hochschulrektorenkonferenz zur Zukunft der Lehrerbildung in den Hochschulen vom 21. Februar 2006. Ein Schwerpunkt ist die Umstrukturierung [...]

Onlineressource

Französische Hochschulpolitik - Wandel durch Internationalisierung? Dobbins, Michael 2012
Dieser Beitrag befasst sich mit den nationalen und internationalen Einflussfaktoren, die in den letzten 25 Jahren drei wesentliche Dimensionen des [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

BLK: Frauen in den ingenieur- und naturwissenschaftlichen Studiengängen. Bericht der BLK vom 2. Mai 2002 (Heft 100)
Der Bericht nimmt eine Standortbestimmung unter Berücksichtigung der aktuellen Entwicklungen vor und beschreibt den sich daraus ergebenden Handlungsbedarf. [...]

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Graz Erklärung 2003: die Phase nach Berlin: die Rolle der Universitäten.
Thesen zur Entwicklung der Universitäten in Europa in Hinblick auf die Verwirklichung eines europäischen Hochschulraums und diesbezügliche Ziele [...]

Onlineressource

Im bildungsserverBLOG: Außerordentliche Bologna-Ministerkonferenz 2010 in Budapest und Wien
Die Bologna-Reformen haben im Verlauf von zehn Jahren die Hochschulsysteme Europas grundlegend verändert. Zur Bewertung und Einschätzung des zehnjährigen [...]

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Im bildungsserverBLOG: Ingenieurwissenschaften: Rückkehr zum Diplom, Abkehr von der Bologna-Reform mit Bachelor und Master?
Der Verband technischer Universitäten in Deutschland TU9 German Institutes of Technology e.V. hatte im Mai 2010 einen Katalog mit Verbesserungsvorschlägen zum [...]

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Vom Elfenbeinturm zum Dienstleistungsbetrieb. Auch überfällige Hochschulreformen verunsichern Lernende wie Lehrende.
Bund und Länder stoßen vielfältige Reformprojekte an, um die Universitäten handlungsfähiger zu machen. Dabei sollen die Studenten nicht als Last, sondern [...]

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Weiterentwicklung des Bologna-Prozesses
Beschluss der 327. Kultusministerkonferenz am 15.10.2009. Im Zuge der Weiterentwicklung des Bologna-Prozesses bzw. der Umstellung auf Bachelor- und [...]

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The effects of the Bologna Process on college enrollment and drop-out rates. Horstschräer, Julia; Sprietsma, Maresa 2010
Der Bologna-Prozess wurde von den EU-Mitgliedsstaaten im Jahr 1999 mit dem Ziel eines einheitlichen europäischen Hochschulraumes beschlossen. Der Kern dieser [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

10 Thesen zur Bachelor- und Masterstruktur in Deutschland
Beschluss der Kultusministerkonferenz KMK vom 10.06.2003. Aspekte sind: 1. Eigenständigkeit der Bachelor- und Masterstudiengänge. 2. Gestufte Studienstruktur. [...]

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Bachelor-Studierende. Erfahrungen in Studium und Lehre. eine Zwischenbilanz
Befragung von Studierenden der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung BMBF. Einzelaspekte [...]

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Der Europäische Hochschulraum gewinnt an Konturen. Auswirkungen des "Bologna-Prozesses" in Deutschland.
Im Jahre 1999 unterzeichneten die Bildungsminister von 29 europäischen Staaten die „Bologna-Erklärung“ zur Schaffung eines europäischen Hochschulraums bis [...]

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Diploma Supplement. Funktionen - Inhalte - Umsetzung
Das Diploma Supplement respektive der Diplomzusatz zum nationalen Hochschulabschluss enthält zusätzliche Informationen hinsichtlich Inhalten und Niveau, die [...]

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E-Bologna - GMW-Arbeitsgruppe
Die Arbeitsgruppe E-Bologna der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft wurde 2004 mit dem Ziel gegründet, Szenarien zu entwickeln, die aufzeigen, wie [...]

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Eckpunkte zur Korrektur der "Ländergemeinsamen Strukturvorgaben für die Akkreditierung von Bachelor- und Master-Studiengängen" und der "Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung"
Im Rahmen der 328. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz am 10. Dezember 2009 wurden 10 Eckpunkte zu Änderungen bei den Bachelor- und Master-Studiengängen [...]

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Tagung "Von Bologna nach Quedlinburg - Die Reform des Lehramtsstudiums in Deutschland"
Dokumentation der Tagung “Von Bologna nach Quedlinburg - Die Reform des Lehramtsstudiums in Deutschland“, die von der Hochschulrektorenkonferenz HRK und dem [...]

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Wozu taugt ein Bachelor? Teil I Wert des Bachelor- und Masterstudiums für Wirtschaft und Gesellschaft
Der 1. Teil des Artikel betrachtet die Einführung vor allem der Bachelor-Studiengänge in Hinblick auf Eintritt in das Berufsleben und Einordnung in den [...]

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