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Eingliederung in die Berufs- und Arbeitswelt
Das Programm zur Eingliederung in die Berufs- und Arbeitswelt war ein Förderprogramm, das durch gezielte Qualifizierung Arbeitslosigkeit bei Jugendlichen [...]

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STAR: Schule trifft Arbeitswelt – Integration (schwer-)behinderter Jugendlicher
Ziel des Vorhabens ist die nachhaltige Förderung des Berufseinstiegs von (schwer-)behinderten Schülerinnen und Schülern von Förderschulen mit den [...]

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Future Skills
Als gemeinschaftliche Initiative von Wirtschaft und Zivilgesellschaft zielt "Future Skills" darauf ab, die Bedingungen für den Erwerb digitaler [...]

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Bilaterales Austauschprogramm von Auszubildenden und Ausbildern Niederlande - Deutschland
Die Homepage des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet. Der Nachweis des Innovationsportals kann damit leider nicht mehr auf eine [...]

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SWA Hamburg: Flexibilisierungsbausteine und Berufswahlpass
Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet. Der Nachweis des Innovationsportals kann damit leider nicht mehr auf eine [...]

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Spielerische Vermittlung von IT-Kompetenz für benachteiligte Jugendliche zwischen Schule und Ausbildung
Das Projekt zielt ab auf die Stärkung der Ausbildungsfähigkeit von bildungsfernen oder bildungsungewohnten Jugendlichen in der Übergangsphase zwischen Schule [...]

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XENOS - Integration und Vielfalt (1. Förderrunde)
Ziel des Programms ist es, Demokratiebewusstsein und Toleranz zu stärken sowie Fremdenfeindlichkeit und Rassismus abzubauen. Dabei geht es vor allem um [...]

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INDIVERSO - Inclusive diverse solutions for VET
Ziel des internationalen Vorhabens ist die Förderung von bedarfsgerechten Unterstützungskonzepten für junge Menschen mit verschiedenen Formen geistiger und [...]

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SWA Hamburg: Zentrum Schule & Wirtschaft
Ziel des Projekts ist die Einrichtung eines Informationszentrums zur Stärkung der Berufsorientierung und zur Förderung der unternehmerischen und beruflichen [...]

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Zukunft der Arbeit
Der soziale Zusammenhalt - das gemeinsam verantwortete Zusammenspiel von Menschen, Unternehmen, Organisation und Technik in der Arbeitswelt - ist ein [...]

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Betriebliche Ausbildung hat Vorfahrt!
Ziel des Initiative der Bundesagentur für Arbeit (BA) ist es, möglichst vielen Jugendlichen die Chance auf eine betriebliche Ausbildung zu eröffnen. In [...]

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Women Ressource 4.0
Ziel des Vorhabens ist es, die Potenziale von im MINT-Bereich qualifizierten Frauen – mit und ohne Migrationshintergrund – für die Gestaltung [...]

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Praxis und Schule
Die EU-Kommission hat im Rahmen der aktuellen Förderperiode 2014-2020 aus dem Europäischen Sozialfonds (ESF) ein neues Programm des Hessischen [...]

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Innovative Arbeitsgestaltung - Zukunft der Arbeit
Das Rahmenkonzept "Innovative Arbeitsgestaltung - Zukunft der Arbeit" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung knüpfte zwischen 2001 [...]

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Perspektive.Plus
Die Homepage des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet. Der Nachweis des Innovationsportals kann damit leider nicht mehr auf eine [...]

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“Medienkompetenz macht Schule“ - 10-Punkte-Programm der Landesregierung
Aufgrund der technologischen, jugend-, arbeitsmarkt-, gesellschafts- und bildungspolitischen Veränderungen kommt der Förderung von Medienkompetenz eine [...]

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Kompetenzanalyse Profil AC
Die Kompetenzanalyse Profil AC ist ein erprobtes und bewährtes Verfahren zur Ermittlung der überfachlichen und berufsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen [...]

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„Der Prozess der Qualitätssicherung kann nur gelingen, wenn alle an der beruflichen Bildung Beteiligten mitmachen“
Am 18. und 19. September 2013 fand die 5. DEQA-VET-Jahresfachtagung im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Bonn statt. Unter dem Motto "Bildungsrepublik [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

PROFIL 21 – Berufliche Schule in Eigenverantwortung
Ziel des Modellprojekts ist die Weiterentwicklung und Erprobung von Reformmaßnahmen in Berufsschulen in den Bereichen Unterrichts-, Personal- und [...]

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Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung
Das BLK-Programm zielte auf Maßnahmen zur Optimierung der Curriculumentwicklung, und zwar sowohl im Hinblick auf die Ausgestaltung beruflicher Lernfelder, als [...]

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