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Populäre Musik im Museum. Klose, Peter 2017
Im Zuge eines allgemeinen Museumsbooms lässt sich in den letzten 20 Jahren ein Trend zu Ausstellungen rund um verschiedene Aspekte populärer Musik [...]

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Spurensuche am Heimatort. Tänzer, Sandra; Grywatsch, Christian 2012

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Digitale Vernetzung der Lernorte im Praxissemester an der Universität Duisburg-Essen (UDE). Bulizek, Björn; Diehr, Frank; Reuschenbach, [...]
Das im Februar 2015 implementierte Praxissemester im Master of Education stellt insbesondere im Bereich der Vernetzung die beteiligten Lernorte Universität, [...]

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Lernzentren als Experimentierfeld. Stang, Richard 2010
In den letzten Jahren haben sich in europäischen Ländern verschiedene Institutionalformen von Lernzentren (learning centres) entwickelt, von denen unter dem [...]

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Digitale Lerninfrastrukturen an Hochschulen. Systematisches Review zu den Rahmenbedingungen für das Lehren und Lernen mit Medien an deutschen Hochschulen. Pensel, Sabrina; Hofhues, Sandra 2017
Das vorliegende systematische Review nimmt ausgehend vom BMBF-geförderten Verbundforschungsprojekt „You(r) Study“ Forschungsarbeiten (im weitesten [...]

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The role of out-of-school organizations in German regionalization programs: A qualitative content analysis of opportunities for participation. Koranyi, Franz; Kolleck, Nina 2017
This article explores the role of out-of-school organizations (OSOs) in regionalization programs from an educational governance perspective. Although OSOs are [...]

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Wirkungsforschung in der (Kunst-)Vermittlungspraxis. Eine Untersuchung zu den Einstellungen und Erfahrungen von Kunstpädagogen in Bezug auf die beiden Lernorte Schule und Museum. Hofmann, Fabian; Bühler, Katharina 2012
Bei der Kunstvermittlung kann man im Museum anders vorgehen als in der Schule. Doch was heißt „anders“? Wie können die beiden Lernorte angemessen [...]

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Erkundungen im Sachunterricht. Tänzer, Sandra

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Un espacio alternativo donde estar y aprender. Durantini Villarino, Cecilia L. 2014
Dieser Aufsatz beschäftigt sich mit der Aufteilung und Nutzung des Klassenraumes und des Einflusses dieser Aufteilung und Nutzung auf schulischen Erfolg oder [...]

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Neuen Medien in der Grundschule Raum geben. Schorer, Andrea 2008
Die Autorin beschäftigt sich in ihrer Dissertation mit der konkreten räumlichen Integration von Medien in der Schule und in den schulischen Lehr- und [...]

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Familie, Peers und Bildungsungleichheit. Qualitative Befunde zur interdependenten Bildungsbedeutsamkeit außerschulischer Bildungsorte. Deppe, Ulrike 2013
In diesem Aufsatz werden die Ergebnisse einer qualitativen Triangulationsstudie präsentiert, die die Entstehung von Bildungsungleichheit aus der Perspektive [...]

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Efectos formativos de la modalidad residencial e intensiva. Mastache, Anahí 2010
Der Artikel analysiert die "formativen Effekte" bzw. die Folgen der Residenzpflicht und des folglich intensiven Zusammenarbeitens und -lebens von Lehrern in [...]

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Bildung, Betreuung, Erziehung. Teschner, Ingrid; Hoffmann, Ralf 2009
Zu Beginn wird im Datenteil ein Überblick zu ausgewählten Bevölkerungsstrukturdaten in Verbindung mit "Bildungs- bzw. Teilhabedaten" dargestellt. Dabei wurde [...]

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