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Zur Paradoxie der bildungspolitischen Forderung nach Chancengleichheit. Heid, Helmut 1988
Forschungsmethode: theoretisch. "Nach einer Differenzierung des mit 'Chancengleichheit' Gemeinten in verschiedene Ebenen und Dimensionen wird der Frage [...]

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Studierende aus nichtakademischen Elternhäusern im Studium. Büchler, Theresa 2012
Studierende ohne familiären akademischen Bildungshintergrund sind bekannterweise in deutlich geringerem Maße an deutschen Hochschulen vertreten als [...]

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Offene Gesellschaft, Teilhabe und die Zukunft für Kinder. Bertram, Hans 2017
In dieser Analyse für das Deutsche Komitee für UNICEF geht [der Autor] der Frage nach, welche Kinder und Jugendlichen in Deutschland durch materielle und [...]

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Berufliches Qualifizierungsnetzwerk zur Förderung der Chancengleichheit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Kaschuba, Gerrit; Uhrbach, Gabriela; Waterkemper, [...]
Im Rahmen des Bundesprogramms "Kompetenzen fördern - berufliche Qualifizierung von Zielgruppen mit besonderem Förderbedarf" (BQF) gab es bundesweit 10 [...]

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So normal wie möglich - so speziell wie nötig. Vollmer, Kirsten 2007
Bei der Qualifizierung behinderter Menschen gilt es, die Besonderheiten der betroffenen Personengruppen zu sehen und gleichzeitig die Angebote zu ihrer [...]

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Inklusion - Ein Schwerpunktthema im Europäischen Bildungsprogramm Erasmus+. Görgen-Engels, Anne; Schneider, Torsten 2015
"Im europäischen Programm für Bildung, Ausbildung, Jugend und Sport Erasmus+ stellt die Förderung von Chancengleichheit und Inklusion ein prioritäres Ziel [...]

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Chancengleichheit für Migrantinnen und Migranten durch berufliche Qualifizierung. 2002
Im BIBB nimmt gegenwärtig die Initiativstelle für die berufliche Qualifikation von Migrantinnen und Migranten, IBQM, im Rahmen des Bundesprogramms [...]

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Armutsfolgen für Kinder und Jugendliche. Laubstein, Claudia; Holz, Gerda; Seddig, Nadine [...]
In Deutschland wachsen 14,7 Prozent der unter 18-Jährigen in Armut auf. Besonders Kinder mit nur einem Elternteil oder zwei und mehr Geschwistern sind davon [...]

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Reader Schulsozialarbeit. 1. 2013
Der Reader bündelt die wichtigsten Ergebnisse im Themenfeld "Kooperation von Jugendsozialarbeit und Schule", die das Deutsche Rote Kreuz innerhalb der [...]

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Handbuch Behindertenrechtskonvention. 2015
Sechs Jahre nach Inkrafttreten der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (UN-BRK) in Deutschland soll dieses Handbuch über wesentliche Inhalte der [...]

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Es muss gehandelt werden. Steinweg, Nina; Pawlak, Natalie; Brodesser, David [...]
Die Zahl der Professorinnen steigt seit Jahrzehnten im Schneckentempo. Gesetzliche und hochschulinterne Regelungen zur Erhöhung des Frauenanteils sind zum Teil [...]

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Deutscher Weiterbildungsatlas. Ambos, Ingrid; Christ, Johannes; Gerlach, [...]
In dem Buch wird zum ersten Mal systematisch und flächendeckend gezeigt, dass sich die Bildungschancen Erwachsener nicht nur entlang der üblichen [...]

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The narrative of ‘equality of chances’ as an approach to interpreting PIAAC results on perceived political efficacy, social trust and volunteering and the quest for political literacy. Grotlüschen, Anke 2018
The article focuses on the theoretically and empirically addressed question of whether workforce literacy strategies in research and policies may tend to [...]

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Bildungsmonitoring der Stadt Ulm 2014. 2014
Das Bildungsmonitoring für die Stadt Ulm 2014 verfolgt einen bildungs-biografischen Ansatz und umfasst die Lebensphase von Kindern und Jugendlichen von der [...]

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Education and Disability/Special Needs. Riddell, Sheila 2012
Im Jahr 2012 legte eine unabhängige Expertengruppe (NESSE) auf Anfrage der Europäischen Kommission einen Bericht zur Bildung von Menschen mit Behinderung vor. [...]

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Frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung in Europa: ein Mittel zur Verringerung sozialer und kultureller Ungleichheiten. 2009
Die Studie stellt die verfügbaren länderübergreifenden Daten sowie die einzelstaatlichen Politiken zu frühkindlicher Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE) [...]

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Nationale Bildungsstandards - Wundermittel oder Teufelszeug? 2003
Diese Broschüre fasst drei Beiträge zum Thema Bildungsstandards zusammen: 1. einen Aufsatz von Marianne Demmer, Mitglied des Geschäftsführenden Vorstands [...]

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Inclusive education policies and practices in the context of international development. Lessons from Cambodia. Kalyanpur, Maya 2016
The international standards for inclusive education policy and practice, such as the Salamanca Framework or the UN Convention on the Rights of People with [...]

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PIAAC: Konsequenzen für Bildungspolitik und Praxis der Erwachsenenbildung. Meisel, Klaus; Mickler, Regine 2015
Der Beitrag konzentriert sich auf die Folgen der PIAAC-Studie und macht auf die Situation aufmerksam, dass sich die Reaktionen auf die Ergebnisse bislang nicht [...]

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Schulen in transnationalen Lebenswelten. 2007
Enthält: Transnationalität und nationale Schulsysteme : Perspektiven für Forschung und Lehre; Im Schwebezustand : Schulen und transgressive Lebenswelten : [...]

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