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„Heute sind viel mehr Forscher für das Thema Forschungsdaten sensibilisiert“
Forschungdatenzentren stellen sich vor (2): Das GESIS-Datenarchiv für Sozialwissenschaften Das GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften ist mit [...]

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„Literaturinformationssysteme müssen einfacher, handhabbarer werden.“
25 Jahre FIS Bildung Literaturdatenbank (6) FRAGEN AN Eva Elisabeth Kopp, Fachreferentin für Psychologie, Bildungs- und Sozialwissenschaften an der SULB [...]

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„Es steckt noch viel Potenzial für Open Access in der Bildungsforschung“
Open Access in der Bildungsforschung (1) INTERVIEW Dr. Christoph Schindler ist Leiter des Arbeitsbereichs Literatur- und Informationssysteme im [...]

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Gastbeitrag: Prof. Dr. Beatrice Rammstedt & Daniela Ackermann: PIAAC – Grundkompetenzen Erwachsener: Ergebnisse und Ausblick
Seit der Veröffentlichung der PIAAC-Studie wird die Expertise der Projektleiterin für PIAAC in Deutschland Prof. Dr. Beatrice Rammstedt und ihrer [...]

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"Zur Entwicklung von Medienangeboten und Infrastrukturen sind innovative Projekte sehr wichtig"
Das Redaktionsteam des Deutschen Bildungsservers stellt sich vor. Axel Kühnlenz hat Germanistik und Gesellschaftswissenschaften an den Universitäten Trier und [...]

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„Die FIS Bildung ist für die Erziehungswissenschaften im deutschsprachigen Raum wirklich unentbehrlich.“
25 Jahre FIS Bildung Literaturdatenbank (2) FRAGEN AN Prof. Dr. Hans-Christoph Koller, Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft [...]

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„Wir haben immer sehr von der fachlichen Expertise im FIS Bildung-Verbund profitiert“
25 Jahre FIS Bildung Literaturdatenbank (3) FRAGEN AN Dr. Albrecht Schöll, der von 1986 bis 2014 Leiter des Zentralen Dienstes Information – Dokumentation [...]

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„Die FIS Bildung Literaturdatenbank unterstützt die Vernetzung von Fachdidaktikern.“
25 Jahre FIS Bildung Literaturdatenbank (4) FRAGEN AN Dr. Friederike Korneck, Akademische Oberrätin am Institut für Didaktik der Physik der Universität [...]

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„Über die FIS Bildung ist unser Angebot auch in den Bibliotheken der Schweizer Hochschulen bekannt geworden.“
25 Jahre FIS Bildung Literaturdatenbank (5) FRAGEN AN Michel Rohrbach, Leiter des Informations- und Dokumentationszentrum (IDES) der Schweizerischen Konferenz [...]

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„Eine zentralistische Struktur hätte politisch überhaupt nicht umgesetzt werden können.“
25 Jahre FIS Bildung Literaturdatenbank (7) INTERVIEW mit Peter Schermer, der in den 90er Jahren im hessischen Kultusministerium maßgeblich die Einrichtung des [...]

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„Bald werden nur noch die Texte rezipiert, die direkt auf dem Bildschirm landen“
Open Access in der Bildungsforschung (2) FRAGEN AN Dr. Ute Paulokat, die den Dokumentenserver pedocs von Anfang an mit aufgebaut hat und ihn seit sechs Jahren [...]

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„Fachdatenbanken sind unerlässlich für die kritische Beobachtung der eigenen Disziplin.“
25 Jahre FIS Bildung Literaturdatenbank (1) INTERVIEW Alexander Botte kann man getrost als „Vater“ des Fachinformationssystems Bildung, kurz FIS Bildung [...]

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Her mit den Datenbeständen!
Das FDZ Bildung garantiert Forschenden Rechtssicherheit, Auffindbarkeit und Arbeitsersparnis Open Data in der Bildungsforschung (1) Seit 2012 können [...]

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Wie funktioniert das mit der Nachnutzung von Forschungsdaten?
Open Data in der Bildungsforschung (2) FRAGEN AN May Jehle, die für ihre Promotion Videobestände des Forschungsdatenzentrums Bildung (FDZ Bildung) nachnutzt. [...]

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