Publikationsdatenbank Kompetenzmodelle

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Ergebnis der Suche nach : (Schlagwörter: Lehrer)


Treffer 1 bis 20 von 20

  1.  
    Nölle, Ines; Hörstermann, Thomas; Gräsel, Cornelia; Krolak-Schwerdt, Sabine:
    Die Übergangsempfehlung am Ende der Grundschulzeit. Welche Merkmale von Schülerinnen und Schülern erachten Lehrkräfte als übergangsrelevant?. 2011 (Diagnostische Kompetenz)

  2.  
    Bürgermeister, Anika; Kampa, Miriam; Rakoczy, Katrin; Harks, Birgit; Klieme, Eckhard; Besser, Michael; Blum, Werner; Leiß, Dominik:
    Dokumentation der Befragungsinstrumente des Laborexperimentes im Projekt "Conditions and Consequences of Classroom Assessment". Frankfurt am Main 2011 (Co²CA)

  3.  
    Bruder, Simone; Keller, Sylvana; Klug, Julia; Schmitz, Bernhard:
    Ein Vergleich situativer Methoden zur Erfassung der Beratungskompetenz von Lehrkräften. 2011 (Beratungskompetenz)

  4.  
    Schroeder, Sascha; Richter, Tobias; McElvany, Nele; Hachfeld, Axinja; Baumert, Jürgen; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger; Ullrich, Mark:
    Teachers' beliefs, instructional behaviors, and students' engagement in learning from texts with instructional pictures. 2011 (BiTe)

  5.  
    Jahn, Gloria; Prenzel, Manfred; Stürmer, Kathleen; Seidel, Tina:
    Varianten einer computergestützten Erhebung von Lehrerkompetenzen: Untersuchungen zu Anwendungen des Tools "Observer". 2011 (Observe)

  6.  
    Lintorf, Katrin; McElvany, Nele; Rjosk, Camilla; Schroeder, Sascha; Baumert, Jürgen; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger; Ullrich, Mark:
    Zuverlässigkeit von diagnostischen Lehrerurteilen - Reliabilität verschiedener Urteilsmaße bei der Einschätzung von Aufgabenschwierigkeiten. 2011 (BiTe)

  7.  
    Gräsel, Cornelia; Krolak-Schwerdt, Sabine; Nölle, Ines; Hörstermann, Thomas:
    Diagnostische Kompetenz von Grundschullehrkräften bei der Erstellung der Übergangsempfehlung. Eine Analyse aus der Perspektive der sozialen Urteilsbildung. 2010 (Diagnostische Kompetenz)

  8.  
    Hertel, Silke; Bruder, Simone; Orwat-Fischer, Antje; Laux, Meike:
    Eltern beraten - souverän und erfolgreich. Konkrete Strategien und Tipps für Erziehungs- und Lernberatung in der Schule. Donauwörth 2010 (Beratungskompetenz)

  9.  
    Klieme, Eckhard; Leutner, Detlev; Kenk, Martina:
    Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim 2010 (Koordination)

  10.  
    Bruder, Simone; Hertel, Silke; Schmitz, Bernhard:
    Lehrer als Berater. Münster 2010 (Beratungskompetenz)

  11.  
    Hertel, Silke; Schmitz, Bernhard:
    Lehrer als Berater in Schule und Unterricht. Stuttgart 2010 (Beratungskompetenz)

  12.  
    Klieme, Eckhard; Bürgermeister, Anika; Harks, Birgit; Blum, Werner; Leiß, Dominik; Rakoczy, Katrin:
    Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodellierung im Mathematikunterricht. 2010 (Co²CA)

  13.  
    Bruder, Simone; Klug, Julia; Hertel, Silke; Schmitz, Bernhard:
    Messung, Modellierung und Förderung der Beratungskompetenz und Diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften. Landau 2010 (Beratungskompetenz)

  14.  
    Bruder, Simone; Klug, Julia; Hertel, Silke; Schmitz, Bernhard:
    Modellierung der Beratungskompetenz von Lehrkräften. Weinheim 2010 (Beratungskompetenz)

  15.  
    McElvany, Nele; Schroeder, Sascha; Richter, Tobias; Hachfeld, Axinja; Baumert, Jürgen; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger; Ullrich, Mark:
    Texte mit instruktionalen Bildern als Unterrichtsmaterial - Kompetenzen der Lehrkräfte. 2010 (BiTe)

  16.  
    Hertel, Silke; Bruder, Simone; Schmitz, Bernhard:
    Beratungs- und Gesprächsführungskompetenz von Lehrkräften. Weinheim 2009 (Beratungskompetenz)

  17.  
    McElvany, Nele; Schroeder, Sascha; Hachfeld, Axinja; Baumert, Jürgen; Richter, Tobias; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger; Ullrich, Mark:
    Diagnostische Fähigkeiten von Lehrkräften bei der Einschätzung von Schülerleistungen und Aufgabenschwierigkeiten bei Lernmedien mit instruktionalen Bildern. 2009 (BiTe)

  18.  
    Gräsel, Cornelia; Krolak-Schwerdt, Sabine:
    Lehrerprofessionalität im Schwerpunktprogramm "Kompetenzmodelle". Weinheim 2009 (Diagnostische Kompetenz)

  19.  
    Nölle, Ines; Hörstermann, Thomas; Krolak-Schwerdt, Sabine; Gräsel, Cornelia:
    Relevante diagnostische Informationen bei der Übergangsempfehlung. 2009 (Diagnostische Kompetenz)

  20.  
    Rakoczy, Katrin; Klieme, Eckhard; Bürgermeister, Anika; Harks, Birgit:
    The interplay between student evaluation and instruction. 2008 (Co²CA)

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