Publikationsdatenbank Kompetenzmodelle

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Ergebnis der Suche nach : (Personen: Hardy, Ilonca)


Treffer 1 bis 4 von 4

  1.  
    Pollmeier, Judith; Hardy, Ilonca; Koerber, Susanne; Möller, Kornelia:
    Lassen sich naturwissenschaftliche Lernstände im Grundschulalter mit schriftlichen Aufgaben valide erfassen?. 2011 (Science-P)

  2.  
    Kleickmann, Thilo; Hardy, Ilonca; Möller, Kornelia; Pollmeier, Judith; Tröbst, Steffen; Beinbrech, Christina:
    Die Modellierung naturwissenschaftliche Kompetenz im Grundschulalter: Theoretische Konzeption und Testkonstruktion. 2010 (Science-P)

  3.  
    Hardy, Ilonca; Kleickmann, Thilo; Koerber, Susanne; Mayer, Daniela; Möller, Kornelia; Pollmeier, Judith; Sodian, Beate; Schwippert, Knut:
    Die Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz im Grundschulalter. 2010 (Science-P)

  4.  
    Pollmeier, Judith; Kleickmann, Thilo; Hardy, Ilonca; Tröbst, Steffen; Möller, Kornelia; Schwippert, Knut:
    Entwicklung naturwissenschaftlicher Kompetenz in der Grundschule (Science-P): Naturwissenschaftliches Wissen. Wiesbaden 2009 (Science-P)

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