Publikationsdatenbank Kompetenzmodelle

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Vollanzeige

Verfasser/innen Frey, Andreas; Seitz, Nicki- Nils  
Titel Hypothetical use of multidimensional adaptive testing for the assessment of student achievement in PISA  
Erscheinungsjahr 2011, Jg. 71, H. 3  
Zeitschrift Educational and Psychological Measurement  
Seiten 503-522  
ISBN/ISSN 0013-1644  
Schlagw÷rter academic achievement; evaluation; algorithms; computer adaptive testing; computer simulation; correlation (statistics), literacy; research; qualitive research; educational outcomes; research methodology evaluation; evaluation; analysis of variance  
URL des Volltextes http://epm.sagepub.com/content/71/3/503.full.pdf  
DOI persistent 10.1177/0013164410381521  
Projekt MAT  
Sprache englisch  
Dokumenttyp Zeitschriftenaufsatz; gedruckt