Publikationsdatenbank Kompetenzmodelle

   [Erweiterte Suche]    [Einfache Suche]    [Neu eingetragen]    [Register]

Vollanzeige

Verfasser/innen Blomberg, Geraldine; Stürmer, Kathleen; Seidel, Tina  
Titel How pre-service teachers observe teaching on video: Effects of viewers' teaching subjects and the subject of the Video.  
Erscheinungsjahr 2011, Jg. 27, H. 7  
Zeitschrift Teaching and Teacher Education  
Seiten 1131-1140  
Schlagwörter student teachers; training; science; mathematics; social sciences; effective teaching; career development; video recordings; values; socialization  
DOI persistent 10.1016/j.tate.2011.04.008  
Projekt Observe  
Sprache englisch  
Dokumenttyp Zeitschriftenaufsatz; gedruckt