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Innovelle-bs Niedersachsen: Kooperative Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und Auszubildenden

Laufzeit: 01.08.2002 - 31.12.2005

h t t p s : / / w w w . b i b b . d e / v e r o e f f e n t l i c h u n g e n / e n / p u b l i c a t i o n / d o w n l o a d / 7 9 5

Ziel dieses Projekts war der Aufbau netzbasierter Lehr- und Lernelemente und deren systematische Integration in die Qualifizierungskonzeptionen für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und der berufsbegleitenden Fortbildung.

Das niedersächsische Teilvorhaben des Verbundprojekts zielte darauf, dass Lehrkräfte im IT-Bereich ihr Wissen aufwandsminimiert aktualisieren. Abweichend von traditionellen Arrangements wurden den Lehrkräften nicht nur Informations- und Lehrmaterialien zur Verfügung gestellt, sondern sie wurden bei ihrem Selbstqualifizierungsprozess situativ unterstützt. Die Materialien wurden so aufbereitet, dass sie in kooperativer Selbstqualifizierung gemeinsam mit den Auszubildenden eingesetzt wurden, womit zugleich günstige Bedingungen für die Rezeption handlungsorientierter Vermittlungs- bzw. Erarbeitungsformen geschaffen wurden.
Vom Forschungsansatz war vorgesehen, netzbasierte Lehr- und Lernkonzeptionen als didaktisch-methodische Elemente der Lehrkraftausbildung curricular zu integrieren, auszuweisen und zukünftig breitenwirksam zu etablieren.

Das innovative Potenzial des Projekts lag in der kooperativen Kompetenzentwicklung von Lehrkräften und Auszubildenden durch den Aufbau einer vernetzten Lehr- und Lernumgebung.