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Stärkung von allgemeinen Lebenskompetenzen in den Eingangsklassen der Regelschule und des Gymnasiums sowie in den Förderzentren

Laufzeit: seit 01.08.2003

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„IPSY“ ist ein Präventionsprogramm gegen Substanzmissbrauch im Jugendalter, was auf der Vermittlung von Lebenskompetenzen basiert.
Lebenskompetent ist der Jugendliche, der sich in der Lage anderer hinein versetzen kann, Stress und Konflikte bewältigen kann, über kommunikative Fähigkeiten verfügt, und sich seiner Fähigkeiten bewusst ist. Im Programm „IPSY“ werden diese grundlegende Kompetenzen vermittelt sowie substanzspezifische Fähigkeiten, wie selbstsicheres Nein-Sagen.
In einem strukturierten Lehrmanual, das die Lehrkräfte für das Training mit Schülerinnen und Schülern der 5. Klasse erhalten, werden in 15 Einheiten allgemeine Lebenskompetenzen sowie Wissen zu Alkohol und Zigaretten vermittelt. Das Training selbst nutzt primär interaktive Methoden (Rollenspiele, Gruppendiskussionen etc.) und wird im Klassenverband im Rahmen einer Projektwoche, von Projekttagen oder als fester Bestandteil des Curriculums über etwa drei Monate verteilt durchgeführt.
Das innovative Potenzial liegt in der präventiven Gesundheitsbildung durch die Vermittlung von Lebenskompetenz.