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Betreuung kultureller Lernorte (Gedenkstätten/Museen)

Laufzeit: seit 01.08.2003

h t t p s : / / l i s a . s a c h s e n - a n h a l t . d e / u n t e r r i c h t / p r o j e k t e - u n d - p a e d a g o g i s c h e - e n t w i c k l u n g s v o r h a b e n / a u s s e r s c h u l i s c h e - l e r n o r t e - l e r n o r t - m u s e u m /

Um Schulklassen und andere Besucher*innen in Museen oder Gedenkstätten Sachsen-Anhalts noch besser betreuen zu können, unterstützt das Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung (LISA) die Ausgestaltung außerschulischer Lernorte zu Zentren kultureller Bildung.

Im LISA entwickeln Lehrkräfte in Abstimmung mit dem jeweiligen Museum –als besondere Dienstleistung museumspädagogische Konzepte, die den speziellen Bedürfnissen des Lernortes entsprechen. Anschließend werden von ihnen Medien und Materialien hergestellt, die für die spezielle Arbeit mit Schulklassen im jeweiligen Museum geeignet sind. Diese werden vor Ort mit Schüler*innen erprobt, mit Lehrkräften in Fortbildungen diskutiert, anschließend weiterentwickelt und produziert.
Die Betreuung kultureller Lernorte ist vor allem ein Ideentransfer unter dem Motto "Hilfe zur (späteren) Selbsthilfe": Auf der Grundlage des entwickelten Konzepts und der hergestellten Medien und Materialien werden die Mitarbeiter*innen der Museen durch die abgeordneten Lehrkräfte so geschult, dass sie nach der Förderung durch das LISA das entwickelte museums­pädagogische Konzept auf hohem Niveau weiterführen können.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt im Auf- und Ausbau pädagogischer Konzepte für außerschulische Lernorte wie Museen und Gedenkstätten zur Verbesserung von Lerneffekten bei Schüler*innen.