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Medienarbeit in der Schule

Laufzeit: 01.07.2001 - 31.07.2003

[Die Homepage des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.]

Ziel des Projekts ist es, die Entwicklung handlungsorientierter, integrativer Medienarbeit an Grundschulen voranzutreiben, Lernumgebungen zu gestalten, welche Schülern selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen mit Medien ermöglicht und differenzierende und individualisierende Maßnahmen unterstützt.
Die Lernumgebungen sollen nicht nur für Schüler sondern auch für Lehrkräfte ein Lern- und Erfahrungsraum sein und sowohl die Schul- und Unterrichtsentwicklung an den einzelnen Schulen als auch die Lehrerfortbildung auf lokaler und regionaler Ebene unterstützen. Zudem sollen Medien zu Themen des Lehrplans aufbereitet und distribuiert werden.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Entwicklung von Konzepten der Medienbildung für den Primarbereich, die die Qualifizierung von Lehrkräften einschließen.

Schlagwörter

Bayern, Entwicklung, Fortbildung, Grundschule, Handlungsorientierung, Konzept, Lehrer, Lehrerfortbildung, Lehrplan, Lernen, Lernumgebung, Medien, Medienarbeit, Medienpädagogik, Schüler, Schule, Schulentwicklung, Selbstständiges Lernen, Unterricht,

Titel Medienarbeit in der Schule
Kurztitel MindS
Projekttyp Länderprojekt
Projekt wird gefördert durch Bayern
Bildungsbereich Primarbereich; Sekundarbereich I
Innovationsbereich Medienbildung; Kompetenzentwicklung pädagogischen Personals
Organisationsstruktur

Projektförderung:
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Projektdurchführung:
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

Wissenschaftliche Begleitung:
Ludwig-Maximilians-Universität München, Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Prof. Dr. Angelika Speck-Hamdan

Projektbeginn 01.07.2001
Projektende 31.07.2003
Beteiligte Bundesländer Bayern
Zuletzt geändert am 11.08.2022

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