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Ramsauer, Kathrin

Bildungserfolge von Migrantenkindern. Der Einfluss der Herkunftsfamilie.

Expertise.

h t t p : / / w w w . d j i . d e / f i l e a d m i n / u s e r _ u p l o a d / b i b s / 6 _ R a m s a u e r _ B i l d u n g s e x p e r t i s e _ M i g r a n t e n k i n d e r . p d fExterner Link

In dieser Expertise soll die aktuellere Forschung zum Bildungserfolg von Migranten, speziell im Hinblick auf den Einfluss der Herkunftsfamilie, resümiert werden. Zuerst soll ein kurzer Überblick zur Bildungssituation von Migranten gegeben werden. Anschließend werden einige theoretische Erklärungsansätze für diese Situation vorgestellt. In Kapitel 4, das den Hauptteil dieser Arbeit bildet, wird dann die Rolle der Familie im Bildungsprozess der Kinder durch mehrere Studien mit unterschiedlichen Schwerpunkten aufgezeigt. Danach werden einige Anhaltspunkte für die praktische Arbeit mit Migrantenfamilien und im darauf folgenden Abschnitt für die weitere Forschung zusammengetragen. Abschnitt 7 enthält schließlich eine abschließende Zusammenfassung. (DIPF/Orig.).

Schlagwörter

Bildungserfolg, Bildungschance, Chancengleichheit, Soziale Herkunft, Familie, Elternhaus, Herkunftsfamilie, Kind, Elementarbereich, Ãœbergang, Schulleistung, Ungleichheit, Migrationshintergrund, Forschungsbedarf, Familienarbeit, Jugendlicher, Deutschland,

Quelle München: Deutsches Jugendinstitut e.V. (2011), 35 S., URL des Volltextes: http://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs/6_Ramsauer_Bildungsexpertise_Migrantenkinder.pdf
Beigaben Literaturangaben
Sprache deutsch
Dokumenttyp Monographie
ISBN 978-3-86379-001-1

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